如圖,為測(cè)量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d,
(1)本實(shí)驗(yàn)所用的傳感器為 。當(dāng)小車勻加速通過傳感器時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過的時(shí)間和,則小車加速度 。
(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是( )
(A)增大兩擋光片寬度 (B)減小兩擋光片寬度
(C)增大兩擋光片間距 (D)減小兩擋光片間距
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科目:高中物理 來源: 題型:
小明和小紅在探究“互成角度的兩共點(diǎn)力的合力”時(shí),討論出一個(gè)探究方案并加以實(shí)施.以下為情景再現(xiàn):
①小明用圖釘將白紙釘在置于水平面上的木板上,小紅用筆在白紙上標(biāo)上標(biāo)記0點(diǎn).
②小明用圖釘將橡皮繩一端固定在木板上0點(diǎn),在橡皮繩的末端系住兩繩套.用兩個(gè)彈簧秤分別向左右斜上方拉,把橡皮繩的另一端拉至某一點(diǎn),并記下該點(diǎn)為A點(diǎn).
③小紅用筆在兩彈簧秤的鉤子末端做下記號(hào)B和C,用尺畫直線分別連接AB和AC并標(biāo)上箭頭,同時(shí)記錄下兩彈簧秤的示數(shù),即為兩彈簧秤拉力的方向和大。
④小明再次只用一個(gè)彈簧秤鉤住繩套,將橡皮繩的結(jié)點(diǎn)拉到步驟3中同樣的A點(diǎn)位置,小紅再次記下鉤子末端位置D,連接線段AD標(biāo)上箭頭,同時(shí)記下彈簧秤示數(shù).
⑤取下白紙,小紅連接線段BD和CD,即認(rèn)為FAD為FAB和FAC的合力.(如圖)請(qǐng)你指出以上探究方案的錯(cuò)誤之處(不少于三處)
(1)_______________________________________________________________;
(2)_______________________________________________________________;
(3)_______________________________________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系,以下說法不符合實(shí)際的是
A.一個(gè)物體相對(duì)于別的物體位置變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.參考系必須是和地面連在一起的物體
C.參考系就是不動(dòng)的物體
D.任何物體都可以被選作參考系
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1 s,分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0. 2 m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0. 8 m,由上述條件可知( )
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0. 6 m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0. 4 m/s2
C.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.05 m/s
D.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平面上有一重40 N的物體,受到F1=13 N和F2=6 N的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,若將F1撤去,之后物體受到的摩擦力大小為_______;若撤去的力不是F1,而是F2,則物體受到的摩擦力大小為_______
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C為電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線上三點(diǎn),設(shè)電荷在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力,則下列說法中正確的是:( )
A、若在C點(diǎn)無初速地釋放正電荷,則正電荷向B運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能減小
B、若在C點(diǎn)無初速地釋放正電荷,則正電荷向B運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能增加
C、若在C點(diǎn)無初速地釋放負(fù)電荷,則負(fù)電荷向A運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能增加
D、若在C點(diǎn)無初速地釋放負(fù)電荷,則負(fù)電荷向A運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在某段電路中,其兩端電壓為U,通過的電流為I,通電時(shí)間為t,若該電路電阻為R,則關(guān)于電功和電熱的關(guān)系,下列結(jié)論正確的是( )
A、在任何電路中,電功W=UIt= I2Rt B、在任何電路中,電功為UIt,電熱為 I2Rt
C、在純電阻電路中,UIt= I2Rt D、在非純電阻電路 中,UIt≥ I2Rt
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,在長(zhǎng)約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)圓柱形的紅蠟塊R(圓柱體的直徑略小于玻璃管的內(nèi)徑,輕重適宜,使它能在玻璃管內(nèi)的水中勻速上升),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。將此玻璃管迅速豎直倒置(如圖乙所示),紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B。若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時(shí),將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動(dòng)(如圖丙所示),直至紅蠟塊上升到管底B的位置(如圖丁所示)。紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小,可以忽略不計(jì),在這一過程中相對(duì)于地面而言( )
A.紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運(yùn)動(dòng)
B.紅蠟塊做速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)
C.紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)
D.紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。下圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取1、2、3、4、5、6六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到參考點(diǎn)0的距離,如圖所示(單位:cm)。
4.00 4.60 5.80 7.60 10.00 13.00 cm
(1)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)2、4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v2=_____m/s,
v4=_____m/s。
(2)小車的加速度大小a=______m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)6所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小
v6=_____m/s。
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