分析 根據安裝器材、進行實驗、數據處理的順序排列操作步驟.根據機械能守恒得出$\frac{{v}^{2}}{2}-h$的表達式,確定圖線斜率的含義.
解答 解:實驗時先組裝器材,順序為:AD,然后進行實驗,順序為:BC,最后數據處理,順序為:EF.
故步驟合理的順序為:ADBCEF.
根據機械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,則$\frac{1}{2}{v}^{2}=gh$,可知繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線應是過原點的一條傾斜直線,圖線的斜率表示重力加速度g.
故答案為:ADBCEF,過原點的傾斜直線,重力加速度g.
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,會通過原理確定步驟的順序,對于圖線問題,關鍵得出物理量間的關系式,從而確定圖線斜率的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t=0.10s時,質點Q向y軸正方向運動 | |
B. | 在t=0.25s時,質點P的加速度方向與y軸正方向相同 | |
C. | 從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負方向傳播了6m | |
D. | 從t=0.10s到t=0.25s,質點P通過的路程為30cm | |
E. | 質點Q簡諧運動的表達式為y=0.10sin10πt(國際單位) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | V1<V2 | B. | V1>V2 | ||
C. | 兩個過程摩擦力做功不同 | D. | 兩個過程摩擦力做功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雖然空間中有電荷存在,但電荷周圍不一定存在著電場 | |
B. | 電場是一種物質,它與其他物質一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 | |
C. | 電荷間的相互作用是通過電場而產生的,電場最基本的性質是對處在它里面的電荷有力的作用 | |
D. | 場強的定義式E=$\frac{F}{q}$中,F是放入電場中的電荷所受的力,q是產生電場的電荷的電荷量 |
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