【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平面上,有兩個(gè)方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),PQ為兩磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=3B,一個(gè)豎直放置的邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為m、總電阻為R的正方形金屬線框,以初速度v垂直磁場(chǎng)方向從圖中實(shí)線位置開始向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到在每個(gè)磁場(chǎng)中各有一半的面積時(shí),線框的速度為,則下列判斷正確的是( )
A. 此過程中通過線框截面的電荷量為
B. 此過程中線框克服安培力做的功為
C. 此時(shí)線框的加速度為
D. 此時(shí)線框中的電功率為
【答案】ABC
【解析】
當(dāng)線框中心線AB運(yùn)動(dòng)到與PQ重合時(shí),左右兩邊都切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)方向相同串聯(lián).求出左右兩邊所受安培力大小,由牛頓第二定律求出加速度.根據(jù)功能關(guān)系求解回路產(chǎn)生的電能.根據(jù)感應(yīng)電荷量的經(jīng)驗(yàn)公式求出電量.根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式和歐姆定律求出感應(yīng)電流,再求線框中的電功率.
此過程穿過線框的磁通量的變化量為:△Φ=(B2a2-B1a2)-(-B1a2)=2Ba2,通過線框截面的電量為:.故A正確。根據(jù)能量守恒定律得到,此過程中克服安培力做的功為:WA=mv2-m()2=mv2.故B正確;芈分挟a(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=B1a+B2a=Bav,感應(yīng)電流為:,左右兩邊所受安培力大小分別為:F左=B1Ia=,方向向左,F右=B2Ia=3Ba=,則根據(jù)牛頓第二定律得:F左+F右=ma,解得加速度為:,故C正確。此時(shí)線框中的電功率:P=I2R=.故D錯(cuò)誤。故選ABC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,兩段間距均為L的長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌,左段表面光滑、與水平面成θ角固定放置,頂端MN之間連接定值電阻R1,右段導(dǎo)軌表面粗糖、水平放置,末端CD之間連接一電源,電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,兩段導(dǎo)軌中間EF處通過一小段絕緣光滑軌道將它們圓滑連接起來?臻g存在以EF為邊界的磁場(chǎng),左側(cè)為勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直導(dǎo)軌平面向下,大小為B1,右側(cè)為變化磁場(chǎng),方向水平向右,大小隨時(shí)間變化如圖(b)所示,F(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻為R2、長(zhǎng)為L的金屬棒擱在左側(cè)頂端,由靜止釋放,金屬棒到達(dá)EF之前已經(jīng)勻速,接著進(jìn)入水平軌道,且整個(gè)過程中沒有離開導(dǎo)軌。設(shè)金屬棒到達(dá)邊界EF處t=0,金屬棒與水平導(dǎo)軌動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則:
(1)金屬棒到達(dá)EF處的速度大;
(2)請(qǐng)寫出金屬棒在水平軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的表達(dá)式(右側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度用B2表示);
(3)試通過分析,描述金屬棒到達(dá)水平軌道后的運(yùn)動(dòng)情況。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的高速公路上以相同的速度v0=30m/s一前一后同向勻速行駛。甲車在前且安裝有ABS制動(dòng)系統(tǒng),乙車在后且沒有安裝ABS制動(dòng)系統(tǒng)。正常行駛時(shí),兩車間距為100m。某時(shí)刻因前方突發(fā)狀況,兩車同時(shí)剎車,以此時(shí)刻為零時(shí)刻,其速度——時(shí)間圖象如圖所示,則( )
A. 兩車剎車過程中的平均速度均為15m/s
B. 甲車的剎車距離大于乙車的剎車距離x
C. t=1s時(shí),兩車相距最遠(yuǎn)
D. 甲、乙兩車不會(huì)追尾
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊B和C,相距="1.0m" 。物塊A以速度=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運(yùn)動(dòng),并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度="2.0m/s" 。已知A和B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.45.(設(shè)碰撞時(shí)間很短,g取10m/s2)
(1)計(jì)算與C碰撞前瞬間AB的速度;
(2)根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運(yùn)動(dòng)方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一均勻?qū)Ь圍成一圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OMN,其中OM=ON=R,圓弧MN的圓心為O點(diǎn),將導(dǎo)線框的O點(diǎn)置于如圖所示的直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),其中第二和第四象限存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,第三象限存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B.從t=0時(shí)刻開始讓導(dǎo)線框以O點(diǎn)為圓心,以恒定的角速度ω沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假定沿ONM方向的電流為正,則線框中的電流i隨時(shí)間t的變化規(guī)律描繪正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為0.1m的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T,方向垂直于紙面向里;彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣。金屬棒通過開關(guān)與一電動(dòng)勢(shì)為12V電路總電阻為2Ω。已知開關(guān)斷開時(shí)兩彈簧的伸長(zhǎng)量均為0.5cm;閉合開關(guān),系統(tǒng)重新平衡后,兩彈簧的伸長(zhǎng)量與開關(guān)斷開時(shí)相比均改變了0.3cm,重力加速度大小取10m/s2。
(1)判斷開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向及大小;
(2)求出金屬棒的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行粗糙金屬導(dǎo)軌位于傾角的斜面上,導(dǎo)軌上、下端所接的電阻阻值,導(dǎo)軌自身電阻忽略不計(jì),導(dǎo)軌寬度,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度.質(zhì)量為,電阻的金屬棒ab在較高處由靜止釋放,金屬棒ab在下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好,當(dāng)金屬棒ab下滑高度,速度恰好達(dá)到最大值.取求:
(1)在金屬棒ab速度達(dá)到最大時(shí)電阻上消耗的功率
(2)在金屬棒ab從靜止達(dá)到速度最大的過程中,導(dǎo)軌下端電阻中產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+Q和﹣2Q,以AB連線中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑abcd,如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有Ea=Eb、Ec=Ed
B. 電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb、φc=φd
C. 將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由c運(yùn)動(dòng)到d的過程中電勢(shì)能始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:
a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm;
b.將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm;
c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;
(1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;
(2)若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm,θ=_____。
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