【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場(chǎng)E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力)無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn),A點(diǎn)到MN的距離為L/2,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:
(1)電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t;
(2)電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ;
(3)電子打到屏上的點(diǎn)P′(圖中未標(biāo)出)到點(diǎn)O的距離x.
【答案】(1)(2)tanθ=2(3)x=3L
【解析】(1)電子在電場(chǎng)E1中做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a1,時(shí)間為t1,由牛頓第二定律得:
由得:
電子進(jìn)入電場(chǎng)E2時(shí)的速度為:v1=a1t1
進(jìn)入電場(chǎng)E2到屏水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間為:
出電場(chǎng)后到光屏的時(shí)間為:
電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間為:t=t1+t2+t3
聯(lián)立求解得:
(2)設(shè)粒子射出電場(chǎng)E2時(shí)平行電場(chǎng)方向的速度為vy,由牛頓第二定律得,電子進(jìn)入電場(chǎng)E2時(shí)的加速度為:
vy=a2t3
電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角的正切值為
聯(lián)立得:tanθ=2
(3)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:
設(shè)電子打到屏上的點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離x,根據(jù)上圖有幾何關(guān)系得,
聯(lián)立得:x=3L.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩極板接于電池兩極,一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部.閉合電鍵k,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則下述說(shuō)法正確的是( )
A. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ變大
B. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
C. 電鍵k斷開(kāi),帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
D. 電鍵k斷開(kāi),帶正電的A板向B板靠近,則θ增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______(填選項(xiàng)前的字母).
A.保證小球飛出時(shí)的速度既不太大也不太小
B.保證小球飛出時(shí)的初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,該同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋運(yùn)動(dòng),將水平板依次放在圖中1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為不知,忽略空氣阻力的影響,則下面分析正確的是_____(填選項(xiàng)前的字母).
A.
B.
C.
D.無(wú)法判斷()與()的大小關(guān)系
(3)另一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡.部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,圖中小格在水平方向與豎直方向上的長(zhǎng)度均為L, 、和是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn), 和之間、和之間的水平距高相等,重力加速度為g,可求出小球從運(yùn)動(dòng)到所用的時(shí)間為______,小球拋出時(shí)的水平速度為______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)、沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷 ( )
A. 兩球在t=2s時(shí)速率相等
B. 兩球在t=4s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C. 兩球在t=8s時(shí)都回到出發(fā)地
D. 在2s―8s內(nèi),兩球加速度的大小相同,方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)電阻為, 為小燈泡(其燈絲電阻可以視為不變),和為定值電阻, 為光敏電阻,其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減。]合開(kāi)關(guān)后,將照射光強(qiáng)度增強(qiáng),則( )
A. 電路的路端電壓將增大
B. 燈泡將變暗
C. 兩端的電壓將增大
D. 兩端的電壓將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電荷量q=5.0×10-10 C的正電荷,由a點(diǎn)移到b點(diǎn)和由a點(diǎn)移到c點(diǎn),靜電力做功都是3.0×10-8 J.已知a、b、c三點(diǎn)的連線組成直角三角形,ab=20cm,∠a=37°,∠c=90°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)則a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差Uab及勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)的結(jié)論,正確的是 ( )
A. Uab=60V;E=375 V/m、方向垂直bc向右
B. Uab=-60V;E=375 V/m、方向垂直bc向左
C. Uab=60V;E=500 V/m、方向垂直ac向上
D. Uab=-60V;E=500 V/m、方向垂直ac向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
①在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持
B.每次釋放小球的位置必須 (填“相同”或者“不同”)
C.每次必須由 釋放小球(“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”)
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成 (“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球拋出點(diǎn)的位置O,如圖所示,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象,可知平拋物體的初速度為 ;小球拋出點(diǎn)的位置O的坐標(biāo)為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取一對(duì)用絕緣柱支撐的導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導(dǎo)體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及帶電情況的判斷中正確的是
A. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,A、B下部的金屬箔都張開(kāi)且分別帶正電和負(fù)電
B. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,只有A下部的金屬箔張開(kāi)且?guī)ж?fù)電
C. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開(kāi)少許,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都張開(kāi)且分別帶負(fù)電和正電
D. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開(kāi)少許,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合均不帶電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,地面上豎直放一根輕彈簧,其下端和地面連接,一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落,則 ( )
A. 物體和彈簧接觸時(shí),物體的動(dòng)能最大
B. 與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程,物體的重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的和不斷減小
C. 與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程,物體的動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能的和不斷減小
D. 物體在反彈階段,動(dòng)能一直增加,直到物體脫離彈簧為止
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