【題目】如圖所示，分別是甲、乙兩球從同一地點(diǎn)、沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v－t圖線(xiàn)，根據(jù)圖線(xiàn)可以判斷 （ ）

A. 兩球在t＝2s時(shí)速率相等

B. 兩球在t＝4s時(shí)相距最遠(yuǎn)

C. 兩球在t＝8s時(shí)都回到出發(fā)地

D. 在2s―8s內(nèi)，兩球加速度的大小相同，方向相反

【答案】AC

【解析】在2s末，甲的速度為20m/s，乙的速度為-20m/s，而負(fù)號(hào)表示方向，故兩者的速度大小相等，即速率相等，A正確；從零時(shí)刻到兩小球速度相等，乙物體向反方向運(yùn)動(dòng)，甲物體向正方向運(yùn)動(dòng)，它們的間距在增大，直到速度相等時(shí)間距最大，B錯(cuò)誤；甲物體8s內(nèi)的總面積為零即總位移為零，說(shuō)明甲物體由回到出發(fā)點(diǎn)，乙物體前2s內(nèi)靜止，后6s內(nèi)的總位移為零，說(shuō)明乙物體也回到了出發(fā)點(diǎn)，又因?yàn)閮晌矬w從同一地點(diǎn)出發(fā)，所以?xún)晌矬w此時(shí)相遇，故C正確；圖像的斜率表示加速度，2~8s內(nèi)兩者的斜率不同，故加速度不同，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線(xiàn)上_______。

(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降

(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為=______（用L、g表示）。

（3）在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因有（_____）

A、小球下滑時(shí)受到軌道對(duì)它的摩擦力

B、斜槽的末端切線(xiàn)不水平

C、坐標(biāo)紙的豎線(xiàn)不與重垂線(xiàn)平行

D、每次小球從軌道上開(kāi)始滑下的位置不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中小車(chē)是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、________(填測(cè)量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2) 下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，正確的是（_____）．

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡量保持木板水平

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源要等到小車(chē)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能打開(kāi)

C．求小車(chē)速度時(shí)，應(yīng)取紙帶上點(diǎn)跡均勻的部分

D．用多條橡皮筋時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車(chē)速度過(guò)大

(3) 實(shí)驗(yàn)中“平衡摩擦力”這個(gè)操作的目的是（______）

A．增大小車(chē)加速度 B．增大小車(chē)速度

C．使小車(chē)合力等于橡皮筋拉力 D．摩擦力對(duì)小車(chē)不做功

(4) 下圖是第4次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,則小車(chē)獲得的速度為______m/s．（交流電源的頻率為50赫茲，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出的正確圖象應(yīng)該是圖中的（______）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一雜技運(yùn)動(dòng)員騎摩托車(chē)沿一豎直圓軌道特技表演，豎直圓的半徑R=40m；若摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)的速率恒為v=20m/s，人和車(chē)的總質(zhì)量m=200kg(摩托車(chē)車(chē)身的長(zhǎng)不計(jì))，取g=10m/s，求：

(1)摩托車(chē)通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)對(duì)軌道壓力.

(2)摩托車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力.

(3)當(dāng)摩托車(chē)的速度恰好豎直上時(shí)對(duì)軌道壓力.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)在x軸上分布如圖所示，x軸上兩點(diǎn)B、C的電場(chǎng)強(qiáng)度在x方向上的分量分別是EBx、ECx.下列說(shuō)法正確的有( 　)

A. EBx的大小小于ECx的大小

B. EBx的方向沿x軸正方向

C. 電荷在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在x軸方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿x軸從B移到C的過(guò)程中，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)，將帶電荷量為q=﹣1.0×10-6C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)沿水平線(xiàn)移至B點(diǎn)，靜電力做了﹣2×10-6J的功，已知A、B間的距離為2cm．

（1）試求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB；

（2）若A點(diǎn)的電勢(shì)為φA=1V，試求B點(diǎn)的電勢(shì)φB；

（3）試求該勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小E并判斷其方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線(xiàn)MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在兩條平行的虛線(xiàn)MN和PQ之間存在著寬為L、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在虛線(xiàn)PQ右側(cè)相距為L處有一與電場(chǎng)E2平行的屏．現(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m，不計(jì)重力）無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn)，A點(diǎn)到MN的距離為L/2，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線(xiàn)與屏垂直，垂足為O，求：

（1）電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t；

（2）電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線(xiàn)夾角θ的正切值tanθ；

（3）電子打到屏上的點(diǎn)P′（圖中未標(biāo)出）到點(diǎn)O的距離x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電阻值約20Ω．為測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選器材：電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）電壓表V（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）、,滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為15Ω）、,電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線(xiàn)若干

（1）為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度，要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化應(yīng)選擇最合適的電路是______．

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片移至最______端（填“左”或“右”）

（3）閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片移至適當(dāng)位置，測(cè)得電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I，若用U/I作為R的測(cè)量值，則此測(cè)量值應(yīng)______R的真實(shí)值．（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱(chēng)為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航，定位等功能．“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑均為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力，以下判斷中正確的是

A．兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

B．衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2

C．兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等，均為

D．衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間可能為

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