10.一質(zhì)量為0.5kg的小車放在水平桌面上,用1.5N的水平拉力可以使它沿桌面勻速運動,若在小車運動過程中,在該小車上放兩只質(zhì)量為50g的鉤碼,g=10m/s2.求:
(1)小車和桌面間的動摩擦因數(shù);
(2)在小車停止運動之前,小車受到桌面施加的摩擦力.

分析 (1)物體做勻速直線運動,由共點力的平衡條件可求得木塊受到的摩擦力,再由滑動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù);
(2)由滑動摩擦力公式直接求解.

解答 解:(1)用1.5N的水平拉力可以使它沿桌面勻速運動,根據(jù)平衡條件得:
F=f=μmg,
解得:$μ=\frac{F}{mg}$=$\frac{1.5}{0.5×10}=0.3$,
(2)加上鉤碼后的滑動摩擦力f′=μ(mg+2m′g)=0.3×(0.5×10+2×50×10-3×10)=1.8N.
答:(1)小車和桌面間的動摩擦因數(shù)為0.3;
(2)在小車停止運動之前,小車受到桌面施加的摩擦力為1.8N.

點評 本題考查滑動摩擦力的計算公式,在解題時要注意滑動摩擦力既可以由公式直接求出,也可以根據(jù)受力分析結(jié)合牛頓第二定律或共點力的平衡條件求出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)設(shè)計了一個如圖所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,裝置水平放置.實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).

(1)該同學(xué)手中有打點計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應(yīng)有BD.
A.秒表        B.毫米刻度尺        C.天平          D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線,結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在相距為8cm的兩塊平行金屬板間有2400V的電勢差,從負極板靜止釋放一個電子,與此同時從正極板靜止釋放一個質(zhì)子(質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子的質(zhì)量的1836倍).
(1)它們會在離正極板多遠處相遇而過?
(2)當它們抵達對面極板時,速度之比是多少?
(3)當它們抵達對面極板時,動能之比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,輕桿長3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點,外界給系統(tǒng)一定能量后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,球B運動到最高點時,桿對球B恰好無作用力.忽略空氣阻力.則球B在最高點時( 。
A.球B的速度為$\sqrt{2gL}$B.球A的速度大小為$\sqrt{2gL}$
C.水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為1.5mgD.水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為2.5mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D.衛(wèi)星在軌道1上的周期大于它在軌道3上的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,在水平面上有一個向右運動的物體,物體的質(zhì)量為20kg,與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,它在運動過程中還受到一個水平向左的大小為10N的拉力作用,則物體所受滑動摩擦力的大小為20N,物體所受合力的大小為30N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,三根直導(dǎo)線垂直紙面放置,A、B、C三點剛好構(gòu)成一個等邊三角形,a、b、c分別為各邊中點,三根導(dǎo)線通以大小相等方向如圖所示的電流,則( 。
A.A點處的電流受到的安培力豎直向上
B.b、c兩點處的磁感應(yīng)強度相同
C.a點處的磁感應(yīng)強度為零
D.若在a點放置一個靜止的點電荷,則該電荷受到的磁場力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為兩電量絕對值相等的點電荷A、B激發(fā)的電場,矩形abcd的中心正好與兩電荷連線的中點O重合,ad邊平行于點電荷連線,e、f、g、h分別為矩形各邊與兩電荷連線及中垂線的交點,取無窮遠處為零電勢處.則下述正確的是( 。
A.若A、B是同種電荷,則e、f兩點場強相同
B.若A、B是同種電荷,則a、b、c、d四點電勢相同
C.若A、B是異種電荷,則g、h兩點的電勢為零
D.若A、B是異種電荷,則a、c兩點場強相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果測得g值偏小,可能的原因是( 。
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點末固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過早按下
D.單擺振動時,振幅較小

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同步練習(xí)冊答案