15.如圖所示,在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動的物體,物體的質(zhì)量為20kg,與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,它在運(yùn)動過程中還受到一個(gè)水平向左的大小為10N的拉力作用,則物體所受滑動摩擦力的大小為20N,物體所受合力的大小為30N.

分析 滑動摩擦力的大小可以根據(jù)f=μFN去求,方向與相對運(yùn)動方向相反,對物體受力分析求出合力.

解答 解:滑動摩擦力f=μFN=0.1×200N=20N,方向與相對運(yùn)動方向相反,所以為水平向左,則合力F=20+10=30N.
故答案為:20,30

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握滑動摩擦力的大小公式和方向的判定,注意摩擦力方向與拉力F的方向無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在導(dǎo)體切割磁感線判斷導(dǎo)體兩端電勢高低時(shí),下列說法正確的是( 。
A.用左手定則判斷,拇指所指的那端電勢高
B.用右手定則判斷,拇指所指的那端電勢高
C.用左手定則判斷,四指所指的那端電勢高
D.用右手定則判斷,四指所指的那端電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,A、B、C是同一半徑為R的豎直圓周上的三個(gè)點(diǎn),C為最低點(diǎn),AC、BC為兩條分別與水平方向成α、β角的光滑導(dǎo)軌.則物體從A、B點(diǎn)滑到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1:1,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速率之比為$\frac{sinα}{sinβ}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢最高,則( 。
A.N點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
B.q1電量小于q2
C.NC間場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
D.將一正點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一質(zhì)量為0.5kg的小車放在水平桌面上,用1.5N的水平拉力可以使它沿桌面勻速運(yùn)動,若在小車運(yùn)動過程中,在該小車上放兩只質(zhì)量為50g的鉤碼,g=10m/s2.求:
(1)小車和桌面間的動摩擦因數(shù);
(2)在小車停止運(yùn)動之前,小車受到桌面施加的摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.2015年7月15日,美國新視野號(New Horizons)探測號飛掠冥王星,拍下的史上最清晰冥王星照片,人類第一次有機(jī)會近距離觀察冥王星,已知冥王星的軌道半長軸為59億千米,目地距離為1.5億千米,由此可以估算出冥王星的公轉(zhuǎn)周期約為(  )
A.50年B.100年C.250年D.500年

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的圖象能正確反映下面哪兩個(gè)物理量的變化規(guī)律( 。
A.勻變速直線運(yùn)動速度與時(shí)間,y表示速度,x表示時(shí)間
B.勻速直線運(yùn)動位移與時(shí)間,y表示位移,x表示時(shí)間
C.閉合電路的路端電壓和通過電源的電流,y表示路端電壓,x表示電流
D.勻強(qiáng)電場中,電場中的某點(diǎn)的電勢與沿場強(qiáng)方向上與零電勢間的距離,y表示電勢,x表示與零電勢間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.汽車“超載”、“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因.下列說法正確的是(  )
A.“超載”會減小汽車的慣性B.“超載”會增大汽車的慣性
C.“超速”會增大汽車的慣性D.“超速”會減小汽車的慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在物理學(xué)研究中,有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn).下列加點(diǎn)的研究對象可看成質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.調(diào)整“$\stackrel{嫦}{•}\stackrel{娥}{•}\stackrel{三}{•}\stackrel{號}{•}$”運(yùn)動姿態(tài)
B.確定$\stackrel{遼}{•}\stackrel{寧}{•}\stackrel{號}{•}\stackrel{航}{•}\stackrel{母}{•}$在大海中的坐標(biāo)
C.研究$\stackrel{地}{•}\stackrel{球}{•}$的自轉(zhuǎn)情況
D.觀察蹦床$\stackrel{運(yùn)}{•}\stackrel{動}{•}\stackrel{員}{•}$做翻騰動作

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