20．在發(fā)射某載人飛船過程中，運載火箭在上升的前一分鐘內(nèi)v-t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．在前30s內(nèi)宇航員處于超重狀態(tài)
B．在前30s內(nèi)宇航員的加速度恒為2m/s2
C．在60s內(nèi)宇航員的平均速度小于100m/s
D．在60s時宇航員離地面高度等于6000m

分析 根據(jù)加速度的方向判斷超失重情況，圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移的大小．由此可得知各選項的正誤．

解答 解：A、前30s內(nèi)宇航員做加速運動，加速度方向向上，該同學(xué)處于超重狀態(tài)，故A正確．
B、圖線的斜率表示加速度，根據(jù)圖象可知，前30s內(nèi)宇航員的加速度逐漸增大，故B錯誤．
C、若前60s內(nèi)做勻加速直線運動，則平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}=\frac{0+200}{2}=100m/s$，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖象可知，宇航員的運動位移小于勻加速運動時的位移，所以平均速度小于100m/s．故C正確；
D、若前60s內(nèi)做勻加速直線運動，則60s時宇航員離地面高度$h=\frac{1}{2}×60×200=6000m$，根據(jù)圖象可知，宇航員的運動位移小于勻加速運動時的位移，故D錯誤．
故選：AC．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線的斜率表示加速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，R為電阻箱，V為理想電壓表．當電阻箱讀數(shù)為R1=3Ω時，電壓表讀數(shù)為U1=9V；當電阻箱讀數(shù)為R2=5Ω時，電壓表讀數(shù)為U2=10V．（電阻箱是可以讀出阻值的可變電阻器）求：
（1）電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
（2）當電阻箱R讀數(shù)為多少時，電源的輸出功率最大？最大輸出功率多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于紙面向里，帶電量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子從磁場的邊緣A點沿圓半徑AO方向射入磁場，穿過磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了2θ角，其中tanθ=0.5．求：
（1）畫出粒子在磁場中運動軌跡；
（2）粒子在磁場中運動時間和入射速度的大�。�
（3）若保持帶電粒子從A點射入時的速度大小不變，改變粒子的入射方向，使粒子仍在紙面內(nèi)運動，則粒子在這個磁場中運動的最長時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．路面上以10m/s速度勻速行駛的汽車，在路口遇到紅燈后開始做減速運動，減速過程一共經(jīng)歷了4秒，則減速過程中加速度為（　�。�
A．-2.5m/s2B．2.5m/s2 C．-2.5/m/sD．2.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．用滿偏電流為1mA，內(nèi)阻是300Ω的電流表和電動勢為3V的電池及調(diào)零電阻組成歐姆表．如果長期使用后，電池的電動勢降為1.2V，而調(diào)零電阻所能調(diào)出的最大電流為960μA．用它測量一個電阻時表針指在600μA處，則被測電阻的阻值為1875Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（1）小亮利用如圖甲所示的實驗方案，探究小車質(zhì)量一定時加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止．
①實驗前，下列操作必要的是BCD
A．選用質(zhì)量不同的兩輛小車
B．調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使細線與軌道平行
C．使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D．將軌道右端適當墊高，使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動，以平衡摩擦力
②他測量了兩小車的位移為x1，x2，則$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$．
（2）小明用如圖乙所示的裝置進行實驗
①打出的一條紙帶如圖丙所示，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的A點起，每五個點取一個計數(shù)點，測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方，則小車運動的加速度為0.40m/s2．
②實驗前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是丁圖中的圖線3（選填“1”、“2”、“3”）．
③調(diào)整正確后，他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質(zhì)量為M，某次所掛鉤碼質(zhì)量為m，則戊圖中坐標a1應(yīng)為$\frac{mg}{M}$，a2應(yīng)為$\frac{mg}{M+m}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，A、B兩物體在同一直線上運動，當它們相距s0=7m時，A在水平拉力和摩擦了的作用下，正以v1=4m/s的速度向右做勻速運動，而物體B此時速度v2=10m/s向右，以a=-2m/s2的加速度做勻減速運動，求：
（1）經(jīng)過多長時間A追上B．
（2）若v1=8m/s，則又經(jīng)過多長時間A追上B．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某人在高h處拋出一個質(zhì)量為m 的物體，不計空氣阻力，物體落地時速度為v0，該人對物體所做的功為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mv02-mghB．$\frac{1}{2}$mv02C．mgh+$\frac{1}{2}$mv02D．mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點處理（　�。�
A．研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面，自行車都不能被視為質(zhì)點
B．在大海中航行的船要確定它在大海中的位置，可以把它當做質(zhì)點來處理
C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質(zhì)點來處理
D．當物體的體積、質(zhì)量都極小時，就一定要把物體當質(zhì)點來處理

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