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【題目】物體A做簡諧運動的振動位移，，物體B做簡諧運動的振動位移，。比較A、B的運動 　　

A. 振幅是矢量，A的振幅是6 m，B的振幅是10 m

B. 周期是標量，A、B周期相等為100 s

C. A振動的頻率等于B振動的頻率

D. A的相位始終超前B的相位

【答案】CD

【解析】

由兩個質點位移的表達式讀出：A的振幅為3cm，B的振幅為5cm。故A錯誤。周期表示質點振動的快慢，沒有方向，是標量。由解析式讀出兩個質點角速度均為ω=100rad/s，周期．故B錯誤。兩振動的周期相同，則頻率一定相同；故C正確；A的相位是100t+，B的相位是100t+，相位差：△Φ=（100t+）-（100t+）=，所以A的相位始終超前B的相位．故D正確。故選CD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究平拋運動實驗中采用圖示裝置，在斜槽軌道末端垂直斜槽軌道所在平面的右側，放置豎直平板，從斜槽上的固定點由靜止釋放小球，撞擊平板，利用復寫紙記錄小球與平板的撞擊點�，F(xiàn)使平板分別處在相互等間距的A、B、C位置，記錄下小球撞擊點分別為a、b、c。

（1）安裝裝置時，需保證斜槽軌道末端____________；

（2）若A、B、C相互間距均為L，a與b、b與c間距分別為h1、h2，重力加速度為g，則小球平拋的初速度為v0=______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從斜面的頂端以不同的初速度沿水平方向拋出，落在傾角一定、足夠長的斜面上不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 小球落到斜面上時的速度大小與初速度的大小成正比

B. 小球運動到距離斜面最遠處所用的時間與初速度的大小無關

C. 當用一束平行光垂直照射斜面，小球在斜面上的投影做勻速運動

D. 初速度越大，小球落到斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只質量是8kg的猴子沿著長為12m的豎直在地面上的鋼管往下滑，它從鋼管頂端下滑到底端的v-t圖像如圖所示，則（ ）

A. 猴子加速下滑與減速下滑的高度之比為1:2

B. 下滑過程中猴子的最大速度為4m/s

C. 下滑過程中猴子的機械能可能先增大后減小

D. 加速與減速下滑的過程中猴子所受的摩擦力大小之比為1:8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上放有一質量為M、長為L=4.0m的木板。從t=0時刻開始，質量為m=1.0kg的物塊以初速度v0=6m/s從左側滑上木板，同時在木板上施一水平向右的恒力F=7.0N，已知開始運動后1s內兩物體的v-t圖線如圖所示，物塊可視為質點，下列說法正確的是（ ）

A. 木板的質量M=1.5kg

B. 物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1

C. t=1.5s時，木板的加速度為

D. t=2s時，木板的速度為7.2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用單擺測定重力加速度的實驗中：

實驗中，需要用到繩子，球，計時器以及尺子等，下列給出了一些選擇，你認為相對合適的器材是______________填寫序號

A.1米長細線　米長粗線　厘米細線 泡沫塑料小球　

E.小鐵球　秒表 時鐘　厘米刻度米尺　毫米刻度米尺

實驗中，測出不同擺長L對應的周期值T，作出下圖圖象，如圖所示，T2與L的關系式是____________ ，利用圖線上任兩點A、B的坐標、可求出圖線斜率k，再由k可求出_____________．

在實驗中，若測得的g值偏小，可能是下列原因中的___________

A.計算擺長時，只考慮懸線長度，而未加小球半徑

B.計算擺長時，將懸線長加小球直徑

C.測量周期時，將n次全振動誤記為次全振動

D.測量周期時，將n次全振動誤記為次全振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內存在勻強電場和勻強磁場，取坐標如圖．一帶電粒子沿x軸正方向進入此區(qū)域，在穿過此區(qū)域的過程中運動方向始終不發(fā)生偏轉．不計重力的影響，電場強度E和磁感應強度B的方向可能是(　　)

A. E和B都沿x軸方向

B. E沿y軸正方向，B沿z軸正方向

C. E沿z軸正方向，B沿y軸正方向

D. E和B都沿z軸方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】趣味運動會上運動員手持網球拍托球沿水平面勻加速跑,設球拍和球質量分別為 M,m,球拍平面和水平面之間夾角為 θ,球拍與球保持相對靜止,不計空氣阻力及球和球拍間摩擦力,則( )

A. 運動員的加速度為 gtanθ

B. 球拍對球的作用力為 mg

C. 運動員對球拍的作用力為

D. 若加速度大于 gsinθ,球一定沿球拍向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華所在的實驗小組利用如圖所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié)，直到________________________________．

（2）圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：

a=________；若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,則B點的速度為：VB=________ m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

（3）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，在研究加速度a與小車的質量M的關系時，由于沒有注意始終滿足遠大于m的條件，結果得到的圖像應是下圖中的________ 。

A.

B.

C.

D.

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