【題目】如圖所示,光滑的水平地面上放有一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L=4.0m的木板。從t=0時(shí)刻開(kāi)始,質(zhì)量為m=1.0kg的物塊以初速度v0=6m/s從左側(cè)滑上木板,同時(shí)在木板上施一水平向右的恒力F=7.0N,已知開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后1s內(nèi)兩物體的v-t圖線如圖所示,物塊可視為質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木板的質(zhì)量M=1.5kg
B. 物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
C. t=1.5s時(shí),木板的加速度為
D. t=2s時(shí),木板的速度為7.2m/s2
【答案】BD
【解析】
在1s前,物體m向右勻減速,木板M向右勻加速,對(duì)物體分析,由牛頓第二定律可得:μmg=ma1,由v-t圖象可知:,聯(lián)立解得:μ=0.1,故B正確。對(duì)木板分析,由牛頓第二定律可得:F+μmg=Ma2;由v-t圖象可知:;聯(lián)立解得:M=2Kg,故A錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)時(shí)間t,兩者達(dá)到共同速度,則 v0-a1t=a2t;代入數(shù)據(jù)解得:t=1.2s;共同速度 v=1.2×4=4.8m/s;此時(shí)物體的相對(duì)位移為:;說(shuō)明物體未脫離木板,當(dāng)兩者達(dá)到共同速度后,假設(shè)兩者相對(duì)靜止一起加速,由牛頓第二定律可得:F=(M+m)a3,代入數(shù)據(jù)解得:a3=7/3m/s2,對(duì)物體由牛頓第二定律可得:f′=ma3=7/3N>μmg=1,所以物體相對(duì)木板還是要相對(duì)滑動(dòng),對(duì)木板由牛頓第二定律可得:F-μmg=Ma4,代入數(shù)據(jù)解得:a4=3m/s2,即t=1.5s時(shí),木板的加速度為3m/s2;t=2s時(shí),木板的速度為 v′=v+a4t=4.8+3×(2-1.2)=7.2m/s,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為m、2m,彈簧的勁度系數(shù)都為k,彈簧兩端與兩物體連接。原來(lái)A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力向上拉A,使A以大小為a的加速度勻加速上升。已知彈簧長(zhǎng)度在彈性限度內(nèi)變化,重力加速度為g。求:
(1)B剛好離開(kāi)地面時(shí),A上升的總高度。
(2)B剛好離開(kāi)地面時(shí),作用在A上的拉力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩同學(xué)各用10 N的力拉住輕彈簧的兩端,彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5 cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該彈簧的勁度系數(shù)k=200 N/m
B. 該彈簧的勁度系數(shù)k=400 N/m
C. 根據(jù)公式k=F/x,彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大
D. 彈簧所受的合力為10 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. B與水平面間的摩擦力不變
B. 繩子對(duì)B的拉力增大
C. 懸于墻上的繩所受拉力大小不變
D. A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),寬度d=5的區(qū)域MNPQ內(nèi),有垂直向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.33T,水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直方向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=200N/C,現(xiàn)在又大量 質(zhì)量m=、電荷量的帶負(fù)電的粒子,同時(shí)從邊界PQ上的O點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向射入磁場(chǎng),射入時(shí)的速度大小均為,不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用,求:
(1)求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑r
(2)求與x軸負(fù)方向成60°角射入的粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;
(3)當(dāng)從MN邊界上最左邊射出的粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),求仍在磁場(chǎng)中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍,并寫出此時(shí)這些粒子所在位置構(gòu)成的圖形的曲線方程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)位移,,物體B做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)位移,。比較A、B的運(yùn)動(dòng)
A. 振幅是矢量,A的振幅是6 m,B的振幅是10 m
B. 周期是標(biāo)量,A、B周期相等為100 s
C. A振動(dòng)的頻率等于B振動(dòng)的頻率
D. A的相位始終超前B的相位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說(shuō)法正確的是( )
A. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)升高
C. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)降低
D. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小.P點(diǎn)電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略,現(xiàn)在讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.
(1)由b向a方向看到的裝置下圖所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫出ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖;
(2)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)桿ab的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大;
(3)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像,若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用圖像表示出來(lái)(其中為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移),則下列四幅圖中描述正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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