(4分)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值,若將選擇開關撥至“×100Ω”的擋位測量時,指針停在刻度盤0Ω附近處,為了提高測量的精確度,有下列可供選擇的步驟:

A.將兩根表筆短接
B.將選擇開關撥至“×1kΩ”擋
C.將選擇開關撥至“×10Ω”擋
D.將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端,記下讀數(shù)
E.調節(jié)歐姆調零旋鈕,使指針停在0Ω刻度線上
F.將選擇開關撥至交流電壓最高擋上
將上述步驟中必要的步驟選出來,這些必要步驟的合理順序是_____(填寫步驟的代號);若操作正確,上述D步驟中,指針偏轉情況如圖所示,則此未知電阻的阻值是________Ω.

CAEDF   120Ω

解析試題分析:指針指在0Ω附近,說明所測電阻較小,使用的檔位太大,應換用小量程;改換量程后需重新進行調零,使用完畢后將選擇開關撥至關或交流電壓最高檔上,所以正確的操作步驟是CAEDF;所選倍率為,故待測電阻為;
考點:歐姆表的使用和讀數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

為了探究加速度與力的關系,使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質量為m.回答下列問題:

(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調節(jié)是否到位?答:                        .!
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________.

A.m=5 g B.m=15 g C.m=40 g D.m=400 g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度,寫出該加速度的表達式:_________.
(用Δt1,Δt2,D,x表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時,記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是___________。(填寫步驟前面的字母)

A.把一條細繩拴在小車上,使細繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B.把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。
C.把小車停在靠近打點計時器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一行小點,隨后立即關閉電源。
D.換上新紙帶,重復操作三次。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)用電流表和電壓表測1節(jié)干電池的電動勢和內電阻,如圖中給出了A、B兩個供選用的電路圖,為了較精確地測定電動勢和內電阻,實驗中應選用______電路。正確選用電路后,實驗時經(jīng)測量得出的數(shù)據(jù)如下表,請在下圖C的方格紙上畫出U-I圖線。利用圖線可求出電源電動勢為______V,內電阻為_______Ω(結果均保留到小數(shù)點后兩位)
。

 
1
2
3
4
5
6
I/A
0.12
0.20
0.31
0. 32
0.50
0.57
U/V
1.37
1.32
1.24
1.18
1.10
1.05

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖(a)所示的實驗電路。
①為了粗測“2.5V  0.6W”小燈泡的電阻,必須將開關       (填S1或S2) 斷開。把多用電表選擇開關旋轉到“×     Ω”擋;進行歐姆調零后,將紅、黑表筆分別與小燈泡兩極相接觸,測得小燈泡的阻值如圖(b)所示,其讀數(shù)為        。
②將選擇開關置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時測得的是      兩端電壓。
③為了測量小燈泡的電流,應將選擇開關置于直流電流檔,閉合開關S1,斷開開關S2,然后將     、   筆分別接S2的左、右接線柱。

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某同學用量程為1 mA、內阻為120Ω 的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1v和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開關。回答下列問題:

(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實物圖上連線。
(2)開關S閉合時,多用電表用于測量     (填“電流”、“電壓,或“電阻”);
開關S斷開時,多用電表用于測量     (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應為          色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R    Ω,R   Ω。(結果。澄挥行(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)某同學測一金屬絲直徑時,螺旋測微器的示數(shù)如圖甲所示,該金屬絲的直徑為             mm .
(2)某次電學實驗中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖乙所示,電流表、電壓表選用的量程分別為0.6A和3V,則圖示中I=        A,U=        V。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學采用如圖甲所示電路測定干電池的電動勢和內電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內阻約2W,電壓表(0~3V 內阻約3kW),電流表(0~0.6A 內阻約1.5W),滑動變阻器有R1(10W 2A)和R2(100W 0.1A)各一只。
(1)實驗中滑動變阻器應選用      (選填“R1”或“R2”)
(2)在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路。

(3)一位同學實驗測得6組數(shù)據(jù)見下表。試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在答題卷中對應的坐標中畫出U—I圖線;

(4)根據(jù)圖線得出該干電池的電動勢E=      V,電池內阻 r =     Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某探究學習小組的同學試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、小木塊、細沙.當滑塊連上紙帶,沙桶中不放沙子時,釋放沙桶,滑塊不動。要完成該實驗,你認為:

(1)還需要的實驗器材有                   
(2)實驗時首先要做的步驟是          ,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的條件是                  
(3)在上述的基礎上,某同學測得滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,測得此時沙和沙桶的總質量m.接通電源,釋放沙桶,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為      (用題中的字母表示,已知重力加速度為g).

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