(6分)某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。合理的操作順序是___________。(填寫(xiě)步驟前面的字母)
A.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,使細(xì)繩繞過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車(chē)的后面。 |
B.把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,連接好電路。 |
C.把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。 |
D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。 |
BACD(6分,順序錯(cuò)誤得零分)
解析
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了較精確地測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下列器材:
A.待測(cè)干電池E一節(jié)
B.電流表(滿(mǎn)偏電流3.0 mA,內(nèi)阻為100 Ω)
C.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流為2 A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~1 kΩ,額定電流為1 A)
F.定值電阻R0(阻值為900 Ω)
G.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干
該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.
(1)為了能比較精確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)還要考慮操作的方便,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________(填寫(xiě)序號(hào)字母).
(2)根據(jù)電路圖,該同學(xué)將實(shí)物連接起來(lái),組成了圖乙所示的完整電路,但有兩根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫助該同學(xué)改正(在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的連接).
(3)如圖丙所示,是該同學(xué)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)操作得到兩電流表的多組示數(shù)而作出的圖線(xiàn).由圖可知,被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______ V,內(nèi)電阻為_(kāi)_______ Ω.(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)為確定某電子元件的電氣特性,做如下測(cè)量。
(1)用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并____再進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量結(jié)果為____Ω。
(2)某同學(xué)想精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi) 阻r3約為O.2Ω) D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω) F.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V)
G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干
回答:
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖所示, 為保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的1/3,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為 ;N為 .(填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母)
②若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx= .(用題中字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一個(gè)標(biāo)有“3.8 V 2 W”的小燈泡,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線(xiàn),某同學(xué)按下圖a所示方式連接電路,畫(huà)出圖b所示小燈泡的I-U圖象。
(1)電流為0.40 A 時(shí)小燈泡的阻值為_(kāi)______Ω,小燈泡消耗的電功率為_(kāi)_____W。
(2)實(shí)驗(yàn)中,電路的所有元件都完好,且電壓表和電流表也均調(diào)好零點(diǎn)。a、b、c、d、e、f、g、h為連接電路所用的導(dǎo)線(xiàn)。一位同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)無(wú)法調(diào)為零,則電路中斷路的導(dǎo)線(xiàn)為_(kāi)_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線(xiàn)如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 .圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)定某電源內(nèi)阻r和一段電阻絲單位長(zhǎng)度的電阻R0,設(shè)計(jì)如圖所示的電路。ab是一段粗細(xì)均勻的電阻絲,R是阻值為2Ω的保護(hù)電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為6V,電流表內(nèi)阻不計(jì),示數(shù)用I表示,滑動(dòng)片P與電阻絲有良好接觸, aP長(zhǎng)度用L表示,其它連接導(dǎo)線(xiàn)電阻不計(jì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,將L和與之對(duì)應(yīng)的I數(shù)據(jù)記錄在下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
I(A) | 1.78 | 1.39 | 1.14 | 0.97 | 0.84 |
1I(A-1) | 0.56 | 0.72 | 0.88 | 1.03 | 1.19 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條,點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v= __m/s (2)該勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度a=__m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)用多用電表的歐姆擋測(cè)量一未知電阻的阻值,若將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100Ω”的擋位測(cè)量時(shí),指針停在刻度盤(pán)0Ω附近處,為了提高測(cè)量的精確度,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接 |
B.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1kΩ”擋 |
C.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×10Ω”擋 |
D.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖(a)所示的電路測(cè)定定值電阻R0以及電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1 的測(cè)量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖(b)所示的兩條U-I直線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓,電表指針和選擇開(kāi)關(guān)分別如圖所示,則該電表讀數(shù)為_(kāi)____V;
(2)根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線(xiàn),可知甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 (填“V1”或“V2”)和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線(xiàn),可以測(cè)得 (填寫(xiě)物理量符號(hào)R0 或 E和r),計(jì)算結(jié)果為 ;
(3)甲、乙圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭恰好位于 (填:最左端、最右端或中間)。
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