10.一列火車長200m,在以下兩種情況下,能不能把火車看作質(zhì)點(diǎn)?
(1)計算從上海行駛到北京約1400km路程所需的時間;
(2)計算通過長3000m的鐵橋所需的時間.

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可.

解答 解:(1)研究從上海開往北京的一列火車的運(yùn)行速度,火車的形狀和大小是可以忽略的,能夠看成質(zhì)點(diǎn);
(2)通過3000m的鐵橋時,火車的大小和形狀不能忽略;不能看作質(zhì)點(diǎn);

點(diǎn)評 考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以V0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動,與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A 滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端,已知A、B、C質(zhì)量均相等,且為m,木板C長為L,求:

(1)A物體的最終速度;
(2)A、C 之間的摩擦力f;
(3)A在木板C上滑行的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.額定功率為100kW的汽車,在某平直的公路上行駛的最大速度為30m/s,汽車的質(zhì)量是m=2×103kg,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2,運(yùn)動過程中阻力不變.求:
(1)汽車所受的阻力是多大?
(2)3s末汽車的瞬時功率是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.單位體積內(nèi)的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大
B.氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均動能
C.氣體分子熱運(yùn)動的平均動能減少,氣體的壓強(qiáng)一定減小
D.氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,長為a的薄木板,重為G,放在水平桌面上,開始時長方體右側(cè)面與桌面邊緣相齊,現(xiàn)從左側(cè)加一水平力推長木板,使其沿桌面緩慢勻速滑動,設(shè)長方體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么從開始至長木板下翻,水平力做的功為$\frac{μGa}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.以下說法中錯誤的是( 。
A.湯姆孫通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B.貝克勒爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子
C.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
E.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量m=4.0kg的物體,由高h(yuǎn)=0.3m,傾角θ=37°的固定斜面頂端滑到底端.若已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.求下滑過程中物體所受外力做的總功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.對于波長的理解,下列說法正確的是(  )
A.波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長
B.波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長
C.橫波中,只有兩個相鄰波峰之間的距離等于波長
D.波動中,對平衡位置的位移總是相等的任何兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在傾角為θ的固定斜面上,疊放著兩個長方體滑塊,它們的質(zhì)量分別為m1和m2,它們之間的摩擦因數(shù)和下面的滑塊與斜面的摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,系統(tǒng)釋放后能夠-起加速下滑,則它們之間的摩擦力大小為( 。
A.μ1m1gcosθB.μ2m1gcosθC.μ1m2gcosθD.μ2m2gcosθ

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同步練習(xí)冊答案