A. | 液晶既具有液體的流動(dòng)性,又具有光學(xué)的各向異性 | |
B. | 太空中水滴成球形,是液體表面張力作用的結(jié)果 | |
C. | 微粒越大,撞擊微粒的液體分子數(shù)量越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強(qiáng)一定減小 |
分析 液晶既具有液體的流動(dòng)性,又具有光學(xué)的各向異性;微粒越大,溫度越低,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯;液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力;壓強(qiáng)是大量氣體分子持續(xù)撞擊器壁產(chǎn)生的.
解答 解:A、液晶是一種特殊的物態(tài),它既具有液體的流動(dòng)性,又具有光學(xué)各向異性,故A正確;
B、液體表面具有收縮的趨勢(shì),即液體表面表現(xiàn)為張力,是液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,太空中水滴成球形,是液體表面張力作用的結(jié)果.故B正確;
C、微粒越大,撞擊微粒的液化分子數(shù)量越多,微粒的受力越趨向平衡,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯,故C錯(cuò)誤
D、氣體的壓強(qiáng)與單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)容器壁單位面積上碰撞次數(shù)以及分子對(duì)器壁的平均撞擊力有關(guān),若溫度升高,分子對(duì)器壁的平均撞擊力增大,單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對(duì)容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強(qiáng)不一定減。蔇錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查選修3-3中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),如液晶的特點(diǎn)、布朗運(yùn)動(dòng)、表面張力和壓強(qiáng)的微觀意義,都是記憶性的知識(shí)點(diǎn)難度不大,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)知識(shí)的積累即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m{v}_{0}-Mv}{M+2m}$ | B. | $\frac{m{v}_{0}+Mv}{M+2m}$ | C. | $\frac{Mv}{M+2m}$ | D. | $\frac{{M}_{v}}{M-2m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh2;mg(h1+h2) | B. | mg(h1+h2);mgh2 | C. | mgh2;mgh2 | D. | mg(h1+h2);mg(h1+h2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子動(dòng)能一定越來越小 | B. | 帶電粒子電勢(shì)能一定越來越大 | ||
C. | 帶電粒子速度可能越來越大 | D. | 帶電粒子電勢(shì)能可能越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值最小 | |
B. | 發(fā)電機(jī)線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωcosωt | |
C. | 當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí),為使用戶電壓保持不變,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑動(dòng) | |
D. | 當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器原線圈兩端的電壓將升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針 | B. | 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針 | ||
C. | 感應(yīng)電流大小為$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ | D. | 感應(yīng)電流大小為$\frac{2π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是假設(shè)法 | |
B. | 速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,采用的是比值法;當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了極限法 | |
C. | 在探究電流、電壓和電阻三者之間的關(guān)系時(shí),先保持電壓不變研究電流與電阻的關(guān)系再保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都體現(xiàn)了放大法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 | B. | 1m/s2 | C. | 0.5m/s2 | D. | 0.2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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