17．在國際單位制中，作為基本單位的物理量一組是（　�。�
A．加速度   質(zhì)量   電流B．千克   米     秒
C．千克     小時(shí)   伏特D．質(zhì)量   長度   時(shí)間

分析 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們?cè)趪H單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強(qiáng)度、物質(zhì)的量，加速度不是國際單位制中基本單位的物理量，故ABC錯(cuò)誤，D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量，這七個(gè)基本物理量分別是誰，它們?cè)趪H單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”．利用力傳感器測(cè)量細(xì)線上的拉力．按照如下步驟操作：
①安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶，調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細(xì)線通過導(dǎo)軌一端的定滑輪和動(dòng)滑輪，與力傳感器相連，動(dòng)滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼，將小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端；
③打開力傳感器并接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50Hz的交流電源），釋放小車使小車在軌道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
④關(guān)閉傳感器，記錄下繩子拉力F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑤改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②③④；
⑥作出a-F圖象，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（1）某同學(xué)使用的是電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在釋放小車前，拍下了實(shí)驗(yàn)裝置的部分細(xì)節(jié)圖，下列圖中操作不正確的是ABD

（2）本實(shí)驗(yàn)在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？不需要”）；（填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數(shù)為F，通過天平測(cè)得小車的質(zhì)量為M，動(dòng)滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m，不計(jì)滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應(yīng)等于B
A．$a=\frac{F}{2M}$B.$a=\frac{F}{M}$C.$a=\frac{mg-2F}{M}$D.$a=\frac{2F}{M}$
（3）某次釋放小車后得到一條紙帶，舍去開頭密集點(diǎn)，沿紙帶運(yùn)動(dòng)方向依次取0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間各有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm），以計(jì)數(shù)點(diǎn)0為0時(shí)刻，x=0，根據(jù)紙帶和表格所給的數(shù)據(jù)，作出x-t2、v-t圖象．請(qǐng)選擇一個(gè)圖象，求小車的加速度a等于3.00m/s2（保留3位有效數(shù)字）

計(jì)數(shù)點(diǎn)012345
時(shí)刻t/s00.10.20.30.40.5
速度v/m．s-10.911.211.511.822.12

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，傾角為37°的斜面長L=1.9m，在斜面底端正上方的O點(diǎn)將一小球以速度v0=3m/s的速度水平拋出，與此同時(shí)靜止釋放在頂端的滑塊，經(jīng)過一段時(shí)間后小球恰好能夠以垂直斜面的方向擊中滑塊．已知小球和滑塊均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，下列說法正確的是（　�。�
A．拋出點(diǎn)O離斜面底端的高度為1.7m
B．小球從拋出點(diǎn)O落到斜面上的P點(diǎn)經(jīng)過時(shí)間0.4s
C．斜面上的P點(diǎn)到底端的距離為1.2m
D．滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.125

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了共線，關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　　）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．庫倫提出了庫侖定律，并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得了元電荷e的數(shù)值
C．開普勒進(jìn)行了“月-地檢測(cè)”，得出了天上和地下的物體都遵循萬有引力定律
D．安培提出了分子電流假說，并在磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在同一水平面的兩導(dǎo)軌相互平行，相距2m并處于豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為0.75T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一根質(zhì)量為3.0kg的金屬桿放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直，當(dāng)金屬棒中通如圖所示的電流為5A時(shí)，金屬棒恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：（g=10m/s2）
（1）導(dǎo)軌與金屬棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）保持其它條件不變，通入金屬棒中電流變?yōu)?A瞬間，金屬棒加速度的大小；
（3）保持其它條件不變，將兩導(dǎo)軌的右端抬高，使其與水平方向夾角為45°，若要仍使金屬棒保持靜止且與導(dǎo)軌間無摩擦力，金屬棒中的電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列現(xiàn)象中，能說明分子間有間隙的是（　�。�
A．水和酒精混合后體積變小B．滴進(jìn)水中的墨水微粒能做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
C．液體很難被壓縮D．固體很難被壓縮

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．靜電場(chǎng)中點(diǎn)A的電荷Q=5.0×10-8C，該電荷在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小F為2×10-5N，電場(chǎng)力的方向水平向右，求A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．該同學(xué)跳起后增加的重力勢(shì)能最大值是（　　）
A．1260JB．1470JC．315JD．1785J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一個(gè)長直輕桿兩端分別固定一個(gè)小球A和B，兩球質(zhì)量均為m，兩球半徑忽略不計(jì)，桿的長度為l．先將桿AB豎直靠放在豎直墻上，輕輕振動(dòng)小球B，使小球B在水平面上由靜止開始向右滑動(dòng)，當(dāng)小球A沿墻下滑距離為 $\frac{l}{2}$時(shí)，A、B兩球的速度v1和v2的大小，（不計(jì)一切摩擦）

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