分析 先以A為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.再對(duì)B研究,由牛頓第二定律求解小車對(duì)物塊B產(chǎn)生的摩擦力大小和方向,再對(duì)支持力進(jìn)行合成,得到小車對(duì)B的作用力的大小和方向.
解答 解:以A為研究對(duì)象,分析受力如圖,根據(jù)牛頓第二定律得:
mAgtanθ=mAa,得a=gtanθ,方向水平向右.
再對(duì)B研究得:小車對(duì)B的摩擦力f=ma=mgtanθ,方向水平向右,
小車對(duì)B的支持力大小為N=mg,方向豎直向上,
則小車對(duì)物塊B產(chǎn)生的作用力的大小為F=$\sqrt{{N}^{2}+{f}^{2}}$=mg$\sqrt{1+tan{θ}^{2}}$,方向斜向右上方
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題要抓住小球、物塊B和小車的加速度相同的特點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律采用隔離法研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向,就是正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力方向 | |
B. | 正電荷從靜止開始釋放,僅在電場(chǎng)力作用下,一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電場(chǎng)線緊密的地方,電勢(shì)越高 | |
D. | 電場(chǎng)線是人們?yōu)榱诵蜗笾庇^地描述電場(chǎng)而提出的,實(shí)際并不存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R=0.5Ω | |
B. | 因I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω | |
C. | 通過電阻的電流與電阻兩端電壓成正比 | |
D. | 在R兩端加上5V的電壓時(shí),1秒鐘通過電阻橫截面的電荷量是2.5C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建成后有軌電車在軌道上以很大的速度勻速行駛時(shí),加速度也很大 | |
B. | 建成后的有軌電車剛啟動(dòng)時(shí)速度為零,加速度也為零 | |
C. | 建成后有軌電車到站的時(shí)候很快就停下來,這里的快指的是加速度大 | |
D. | 建成后有軌電車比現(xiàn)在的8路公交車運(yùn)行要快,這里的快指的是加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)等勢(shì)面中,等勢(shì)面a的電勢(shì)最高 | |
B. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比通過Q點(diǎn)時(shí)的小 | |
C. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)的小 | |
D. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球帶負(fù)電 | B. | 小球的動(dòng)能增加W1+W2 | ||
C. | 小球的電勢(shì)能增加W2 | D. | 小球的電勢(shì)能減小W2 |
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