14．已知空間存在一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)．為確定其場(chǎng)強(qiáng)，先用細(xì)絲線懸掛一個(gè)帶負(fù)電的小球去探測(cè)，當(dāng)球在P點(diǎn)靜止后，測(cè)出懸線與豎直方向夾角為37°，如圖所示，小球的質(zhì)量為m=20kg，所帶電荷量為q=0.4C，重力加速度取g=10m/s2，求此勻強(qiáng)電場(chǎng)．

分析 對(duì)小球受力分析，運(yùn)用力的合成法作出電場(chǎng)力與重力的合力，根據(jù)平衡條件列式，即可求解．

解答 解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況，如圖所示：重力G、電場(chǎng)力F和細(xì)線的拉力T．
作出電場(chǎng)力與重力的合力，根據(jù)平衡條件可知該合力與拉力T大小相等、方向相反．
則得：F=mgtanθ=mgtan37°
又F=qE
聯(lián)立得：E=$\frac{mgtan37°}{q}=\frac{20×10×\frac{3}{4}}{0.4}=375$N/C，方向與負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力方向相反，為水平向左
答：P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小是375N/C，方向水平向左．

點(diǎn)評(píng) 本題是帶電體在電場(chǎng)中平衡問題，當(dāng)作一般的力學(xué)處理即可，關(guān)鍵分析受力情況，作出力圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項(xiàng)目，當(dāng)跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上由靜止跳下后，在下落過程中若受到水平風(fēng)力的影響，下列說法正確的是（　　）
A．風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員可完成更多的空中表演動(dòng)作
B．風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越短，有可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成傷害
C．運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力大小無關(guān)
D．運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力大小無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．物體機(jī)械能守恒時(shí)，一定只受重力和彈力的作用
B．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能一定守恒
C．物體除受重力和彈力外，還受到其它力作用，物體系統(tǒng)的機(jī)械能一定不守恒
D．物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大，必定有重力以外的其它力對(duì)物體做功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．表面光滑的長(zhǎng)木板（長(zhǎng)度為L(zhǎng)）；B．小車；C．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)；D．方木塊（備用于墊木板）；E．米尺；F．秒表．
（1）實(shí)驗(yàn)過程：
第一步，在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，通過向小車放入鉤碼來改變物體的質(zhì)量，只要測(cè)出小車由斜面頂端滑至底端所用的時(shí)間t，就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a，某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示：
質(zhì)量
時(shí)間
t次數(shù)		MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間不改變（填“改變”或“不改變”），經(jīng)過分析得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為無關(guān)．
第二步，在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長(zhǎng)木板傾角，由于沒有量角器，因此通過測(cè)量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對(duì)應(yīng)值如表：
L（m）1.00
h（m）0.100.200.300.400.50
sinα=$\frac{h}{L}$0.100.200.300.400.50
a（m/s2）0.971.9502.9253.9104.900
請(qǐng)先在如圖所示的坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖，然后根據(jù)所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．進(jìn)一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為a=gsinα．
（2）該探究小組所采用的探究方法是控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng)．將質(zhì)量為m的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)過t秒后，Q的速度也變?yōu)関，再經(jīng)t秒物體Q到達(dá)傳送帶的右端B處，則（　　）
A．前t秒內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，后t秒內(nèi)物體做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．前t秒內(nèi)Q的位移與后t秒內(nèi)Q的位移大小之比為1：3
C．Q由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均功率為$\frac{{m{v^2}}}{2t}$
D．Q由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均速度為$\frac{3}{4}$v

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器．當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶．如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50Hz的電源，則ae段的平均速度為2.19m/s．d點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為3.28m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．我國(guó)“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)BDS堪比美國(guó)全球定位系統(tǒng)GPS．已知BDS導(dǎo)航系統(tǒng)某圓 軌道衛(wèi)星的運(yùn)行周期約為12小時(shí)，則此衛(wèi)星與GPS導(dǎo)航系統(tǒng)中某地球同步衛(wèi)星相比較（　�。�
A．軌道半徑小B．角速度小C．線速度小D．向心加速度小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．平板車M在水平拉力F控制作用下，始終以v0=4m/s的恒定速度水平向右運(yùn)動(dòng)，若在車最右端放一相對(duì)地面初速度為零、可視為質(zhì)點(diǎn)的物體m，則經(jīng)過2s后物體恰好到達(dá)車的正中央，已知車與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2，g=10m/s2．問：
（1）平板車的總長(zhǎng)
（2）m最終能否從平板車上滑落
（3）若平板車M=2kg，m質(zhì)量為1kg，當(dāng)m放在靜止的M上恰好相對(duì)滑行時(shí)，拉力F的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)為了探究工程車卸載砂石過程的原理，將此過程等價(jià)于粗糙拖斗斜面上放有物塊，此斜面傾角可以調(diào)節(jié)，建立如圖所示模型．
（1）當(dāng)斜面傾角為最大值θ時(shí)木塊剛好能在斜面上勻速下滑時(shí)，求物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）若下雨天，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（1）問中的兩倍，則工程車為了卸載該物塊可采用瞬間由靜止向前加速的方法，問此種情況下工程車的加速度應(yīng)為多少才能使物塊與斜面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案