4．下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度增大，速度一定增大
B．速度改變量△v越大，加速度就越大
C．物體有加速度，速度就增大
D．加速度與速度和速度改變量都無必然聯(lián)系

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反向時，則速度減�。�

解答 解：AC、加速度與速度同向時，速度增加，若反向時，速度減小，因此加速度增大，速度可以增加，也可能減小，故AC錯誤．
B、速度改變量△V越大，若需要的時間更長，則加速度就越小，故B錯誤；
D、物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度和速度改變量都無必然聯(lián)系．故D正確．
故選：D

點評 本題考查加速度的定義式，只要理解了加速度的概念就能順利解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量為0.78kg，取重力加速度g=10m/s2．

（1）木塊與長木板間的最大靜摩擦力是3.90
（2）木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)是0.4．
（3）當木塊的加速度為6m/s2時，拉力大小是7.02N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一物體沿直線運動，其v-t圖象如圖，已知在前2s內(nèi)合外力對物體做的功為W，則（　�。�
A．從第1s末到第2s末，合外力做功為$\frac{3}{5}$W
B．從第3s末到第5s末，合外力做功為W
C．從第5s末到第7s末，合外力做功為W
D．從第3s末到第5s末，合外力做功為-$\frac{2}{3}$W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，斜面傾角為θ=370，在斜面上放著一重為G=100N的物體，問：
（1）如果物體靜止不動，那么物體受到的摩擦力多大？方向如何？
（2）如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，物體會下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？
（3）如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，為使物體不下滑，需施加一沿斜面向上的力，若物體所受到的最大摩擦力等于滑動摩擦力，則施加的力至少為多大？
（sin37°=0.6  cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球，從距地面高2h處以一定的初速度水平拋出，在距拋出點水平距離為s處有根管口比小球大的豎直細管，細管的上口距地面高為h，為了使小球能無碰撞地落進管口通過管子，可在管子上方整個區(qū)域內(nèi)加一水平向左的勻強電場，求：
（1）小球的初速度；
（2）應(yīng)加電場的場強；
（3）小球落地時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．汽車剎車前速度為10m/s，剎車獲得加速度大小為0.4m/s2．求
（1）經(jīng)過6s時汽車的速度；
（2）汽車剎車后30s內(nèi)滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的電路中，電源是由三個規(guī)格相同的電池串聯(lián)而成的電池組．每個電池的電動勢和內(nèi)阻如下，E0=2.0V，r0=0.5Ω，定值電阻R1=6.0Ω，R2=2.5Ω，R3=3.0Ω，電流表內(nèi)阻很小，可以忽略不計，電壓表內(nèi)阻很大，其分流作用可以忽略不計．問：S閉合后電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某物體做勻速圓周運動，圓周的半徑為R，周期為T，在運動T的時間內(nèi)，位移的大小是0，路程是2πR．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．水平放置的兩平行金屬板相距h，有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在B板  小孔正下方H處以初速度v0豎直向上進入兩板之間，欲使小球恰好打到A板，已知板間勻強電場為E，求v0的大�。�

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同步練習(xí)冊答案