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9．相距12km的平直公路兩端，甲、乙兩人同時出發(fā)相向而行，甲的速度是5km/h，乙的速度是3km/h．有一只小狗以6km/h的速率，在甲、乙出發(fā)的同時，由甲處跑向乙處，在途中與乙相遇，即返回跑向甲，遇到甲后，又轉向乙．如此在甲、乙之間往返跑動，直到甲、乙相遇．下列說法正確的是（　　）
A．小狗的路程是12kmB．小狗的路程是6km
C．小狗的位移是7.5kmD．小狗的位移是9km

分析 小狗運動的時間與甲乙兩人相遇的時間相等，根據甲乙兩人位移大小之和等于12km，求出運動的時間．小狗運行的位移大小等于甲的位移大小，求出甲的位移大小即可知道小狗的位移大�。鶕⺳=vt求出小狗通過的路程．

解答 解：甲乙兩人相遇時有：x=v甲t+v乙t，代入數據得
t=1.5h．
故運動的時間為1.5h．
小狗的位移大小等于甲的位移大小，x狗=x甲=v甲t=5×1.5km=7.5km
小狗的路程s=vt=6×1.5km=9km
故小狗通過的路程為9km．位移為7.5km；
故只有C正確；ABD錯誤；
故選：C．

點評 解決本題的關鍵會通過甲乙的位移大小之和為12km求出運動的時間，以及知道小狗運行的位移大小等于甲的位移大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關于時間和時刻說法正確的是（　　）
A．作息時間表上標出8：00開始上課，這里的8：00指的是時間
B．一節(jié)課45分鐘，45分鐘指的是時刻
C．電臺報時說：“現在是北京時間8點整”這里指的是時刻
D．在有些情況下，時間就是時刻，時刻就是時間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗．
（1）利用此裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗時，不需要（選填“需要”或“不需要”）設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響．
（2）利用此裝置探究“加速度與質量的關系”并用圖象法處理數據時，如果畫出的a-m關系圖象是曲線，則不能（選填“能”或“不能”）確定小車的加速度與質量成反比．
（3）利用此裝置探究“功與速度變化的關系”的實驗時，通過增減砝碼改變小車所受拉力時，不需要（選填“需要”或“不需要”）重新調節(jié)木板的傾斜度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．圖為某介質中一列簡諧橫波的圖象，a、b為該波上的質點，已知此時a點正沿y軸正向運動，且在1s內完成5次全振動．
①分析從該時刻起a、b兩質點那個先回到平衡位確置；
②定波的傳播方向和波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示豎直絕緣墻壁上的Q處有一固定 的質點A，Q正P點用絲線懸掛另一質點B，A、B兩質點因為帶電而相互排斥，致使懸線與豎直方向成θ角，由于漏電使A、B兩質點的帶電量逐漸減�。陔姾陕┩曛皯揖�對懸點P的拉力T和A、B之間庫侖力F的大�。ā　。�
A．T保持不變B．F先變大后變小C．F逐漸減小D．T逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．人站在h高處的平臺上，水平拋出一個質量為m的物體，物體落地時的水平速度為v，以地面為重力勢能的零點，不計空氣阻力，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．人對小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2
B．物體下落的過程中的動能的改變量為mgh
C．小球落地時的機械能是$\frac{1}{2}$mv2+mgh
D．小球重力勢能的改變量是$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在用如圖所示裝置做“探究功與速度關系”的實驗；下列說法正確的是（　�。�
A．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算
B．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．物體由靜止開始做直線運動，以下圖中F表示物體所受的合力，a表示物體的加速度，v表示物體的速度，x表示物體的位移，那么上下兩圖對應關系正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關于加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．物體速度很大，加速度不一定大
B．物體速度變化很大，而加速度變化不一定大
C．加速度為零的物體速度一定不為零
D．物體某一時刻速度等于零，而加速度可以不等于零

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