如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細繩一端與物塊相連,另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪,當(dāng)人用100N的力斜向下拉繩子時,滑輪兩側(cè)細繩與水平方向的夾角均為30°,物體在水平面上保持靜止,滑輪上端的懸繩豎直(取g=10m/s2)。求:

(1)地面對物體的彈力大小和摩擦力大小;

(2)滑輪上方豎直懸繩的拉力大小。


【解析】(1)如圖所示,對物體受力分析并正交分解有

Fsin30°+FN=mg　                                    ①

Fcos30°=Ff　                                           ②

由①②得FN=250N

Ff=50N

(2)如圖,對繩上一點受力分析有

FT=2Fcos60°

解得FT=100N

答案:(1)250N　50N

(2)100N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕繩OA一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為30°，水平輕繩OB的一端系于豎直墻上，O點掛一重物。如果繩OA能承受的最大拉力是300N，其余兩繩能承受的拉力足夠大，那么在O點最多能掛多重的重物？此時繩OB的拉力是多大？

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在大棗紅了的時候,幾個小朋友正在大棗樹下用石塊投向棗樹,若某個小朋友從看到石塊擊中棗樹樹枝到聽到大棗的落地聲最少需要0.7s,估算一下這棵棗樹的高度至少是(　　)

A.1.5m　　　B.2.5m　　　C.5m　　　D.7m

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如圖所示,AB是半圓的直徑,O為圓心,P點是圓上的一點,在P點作用了三個共點力F1、F2、F3。若F2的大小已知,則這三個力的合力為(　　)

A.F2　　　  B.2F2　　       　C.3F2　　　   D.4F2

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如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間連著一根輕質(zhì)彈簧,靜止不動時,兩根細線之間的夾角為θ。則彈簧的彈力為(　　)

A.2mgtanθ　　　　　　　B.mgtanθ

C.2mgtan                  D.mgtan

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對下列現(xiàn)象解釋正確的是(　　)

A.在一定拉力作用下,車沿水平面勻速前進,沒有這個拉力,小車就會停下來,所以力是維持物體運動的原因

B.向上拋出的物體由于慣性,所以向上運動,以后由于重力作用,慣性變小,所以速度也越來越小

C.急剎車時,車上的乘客由于慣性一樣大,所以都會向前傾倒

D.質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變,是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)。由圖可知該彈簧的自然長度為　　　　cm,該彈簧的勁度系數(shù)為　　　　N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平。則在斜面上運動時,B受力的示意圖為(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗正確的是(　　)

A.打點計時器應(yīng)固定在長木板上,且靠近滑輪一端

B.開始實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器一端

C.應(yīng)先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放小車

D.牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好

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同步練習(xí)冊答案