A. | 這列波的波長是10cm | |
B. | 質(zhì)點A的振幅為零 | |
C. | 質(zhì)點B此刻向y軸正方向運動 | |
D. | 質(zhì)點C再經(jīng)過0.15s通過平衡位置 | |
E. | 質(zhì)點一個周期內(nèi)通過的路程一定為1.6cm |
分析 波動圖象反映質(zhì)點的位移隨空間位置的變化,能直接讀出波長和振幅.簡諧運動中,各振動質(zhì)點的振幅都相同.運用波形的平移法判斷質(zhì)點的振動方向.由波速公式求出周期,分析質(zhì)點C再經(jīng)過0.15s的位置.質(zhì)點一個周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅.
解答 解:A、由圖知:這列波的波長是12m.故A錯誤.
B、圖示時刻A點的位移為零,但振幅為0.4cm.故B錯誤.
C、簡諧橫波向x正方向傳播,波形向右平移,則知質(zhì)點B此刻向y軸正方向運動.故C正確.
D、該波的周期為T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{12}{20}$s=0.6s,則t=0.15s=$\frac{T}{4}$,則知質(zhì)點C再經(jīng)過0.15s通過平衡位置.故D正確.
E、質(zhì)點一個周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅,即為4×0.4cm=1.6cm,故E正確.
故選:CDE
點評 本題采用波形平移法研究質(zhì)點的運動情況,是經(jīng)常運用的方法.抓住波形經(jīng)過一個周期向前平移一個波長,質(zhì)點一個周期內(nèi)通過的路程一定為四倍振幅.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B、C兩物塊受到的彈簧彈力大小相等 | |
B. | 地面對物塊A的支持力最大 | |
C. | 地面對物塊C的摩擦力最大 | |
D. | 三種情況下,地面對物塊的支持力和彈簧對物塊彈力的合力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1和F2的大小之比為12:5 | B. | A、B的位移大小之比為6:5 | ||
C. | 在2t0和3t0間的某一時刻B追上A | D. | F1和F2的大小之比為3:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 1:1:3 | C. | 1:2:3 | D. | 1:2:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器所帶的電荷量是指一個極板所帶電荷量的絕對值 | |
B. | 電場強度定義式中,E=$\frac{F}{q}$中,E與F成正比,與q成反比 | |
C. | 物體的速度發(fā)生變化時,該物體的運動狀態(tài)不一定發(fā)生變化 | |
D. | 帶電粒子所受的洛倫茲力一定垂直于粒子的運動方向,故洛倫茲力始終對帶電粒子不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力 | |
B. | 桌面對它的支持力的大小等于它所受的重力,這兩個力是一對平衡力 | |
C. | 它對桌面的壓力就是它所受的重力,這兩個力是同一性質(zhì)的力 | |
D. | 它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ速度之比為7:2 | B. | 碰前滑塊Ⅰ的動量比滑塊Ⅱ的動量大 | ||
C. | 碰前滑塊Ⅰ的動能比滑塊Ⅱ的動能小 | D. | 滑塊Ⅰ的質(zhì)量是滑塊Ⅱ的質(zhì)量的$\frac{1}{6}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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