14.某實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示的裝置來驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”.
(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有AD.
A.打點(diǎn)計(jì)時器安裝時要使兩限位孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減小紙帶下落過程中受到的阻力
B.需用天平測出重錘的質(zhì)量
C.打點(diǎn)計(jì)時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D.用手托著重錘,先閉合打點(diǎn)計(jì)時器的電源開關(guān),然后釋放重錘
E.打出的紙帶中,只要點(diǎn)跡清晰,就可以運(yùn)用公式mg△h=$\frac{1}{2}m{v^2}$來驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒
F.驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個誤差,下列說法正確的是BD.
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)步驟要符合事物發(fā)展邏輯,要有利于操作和減小實(shí)驗(yàn)誤差,在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下奔著這個原則即可明確實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng);
(2)由于空氣阻力的存在,所以重力勢能的減少量略大于動能的增加量屬于系統(tǒng)誤差,通過減小阻力的影響可以減小系統(tǒng)誤差.

解答 解:(1)A、打點(diǎn)計(jì)時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減少紙帶下落過程中的阻力,故A正確.
B、因?yàn)槲覀兪潜容^mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故B錯誤.
C、打點(diǎn)計(jì)時器采用交流電源; 故C錯誤;
D、用手托著重錘,先閉合打點(diǎn)計(jì)時器的電源開關(guān),穩(wěn)定后再釋放重錘,故D正確.
E、打出的紙帶中,點(diǎn)跡清晰,并且應(yīng)選擇前兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶; 故E錯誤;
F、驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒不需要確定重力勢能的參考平面,可以利用改變量來求解; 故F錯誤
故選AD.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,這個誤差是系統(tǒng)誤差,無法避免,可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差.
故選:BD.
故答案為:(1)AD;(2)BD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,即驗(yàn)證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,以及知道實(shí)驗(yàn)中操作的注意事項(xiàng)即可,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖為玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖,一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級時,以下說法符合玻爾理論的有( 。
A.電子軌道半徑減小,動能增大
B.氫原子躍遷時,可發(fā)出各種頻率的光譜線
C.由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小
D.由n=4躍遷到n=3時發(fā)出光的波長最長

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從光滑曲面上高度H=0.45m處靜止釋放,到達(dá)底端時水平進(jìn)入軸心距離L=1m的水平傳送帶,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4(取g=10m/s2).求:
(1)物體到達(dá)曲面底端時的速度大小v0;
(2)若傳送帶靜止,則物體滑離傳送帶右端的速度v1為多大?
(3)若電機(jī)帶動傳送帶以速率v2=4m/s順時針轉(zhuǎn)動,則傳送帶將物體從左端傳送到右端的過程中電機(jī)多做了多少功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量是100g的物體從1.8m的高處落下,又彈到1.25m處.則重力對物體做功和重力勢能變化各是(  )
A.1.8J,增加0.55JB.1.8J,減小1.8JC.0.55J,增加0.55JD.0.55J,減小0.55J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.(1)為了研究平拋運(yùn)動在水平方向的運(yùn)動情況,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn).將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi),其下端水平,滑道2與光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果依然可以擊中,這說明平拋運(yùn)動在水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動.

(2)(單項(xiàng)選擇)乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的軌道,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(2)所示.關(guān)于這個實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是B
A.每次實(shí)驗(yàn)小球必須從同一高度靜止釋放
B.斜槽必須光滑
C.斜槽末端必須水平
D.小球運(yùn)動時不能與木板上的紙面相接觸.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把小球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙所示),途中經(jīng)過位置B時彈簧恰好處于自由狀態(tài)(圖乙所示).已知B、A高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均不計(jì).則下列正確的是( 。
A.在A位置,彈簧具有的彈性勢能為0.6J
B.在B位置小球動能最大
C.從A→C位置,小球機(jī)械能守恒
D.從A→C位置小球重力勢能的增加量大于彈簧彈性勢能的減少量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示是一種測量重力加速度g的裝置.在某星球上,將真空長直管沿豎直方向放置,管內(nèi)小球以某一初速度自O(shè)點(diǎn)豎直上拋,經(jīng)t時間上升到最高點(diǎn),OP間的距離為h,已知引力常量為G,星球的半徑為R.求:
(1)該星球表面的重力加速度g;
(2)該星球的質(zhì)量M;
(3)該星球的第一宇宙速度v1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.某同學(xué)研究電子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動時,電子僅受電場力作用,得到了電子由 a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的軌跡(虛線所示),圖中一組平行實(shí)線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的是( 。
A.如果圖中實(shí)線是電場線,電子在a點(diǎn)動能較小
B.如果圖中實(shí)線是等勢面,電子在a點(diǎn)電勢能較小
C.不論圖中實(shí)線是電場線還是等勢面,a點(diǎn)的電勢都比b點(diǎn)低
D.不論圖中實(shí)線是電場線還是等勢面,a點(diǎn)的加速度都比b點(diǎn)小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.雨點(diǎn)以4m/s的速度豎直下落,某人在水平路面上以3m/s的速度行走,則人感覺到雨點(diǎn)下落的速度大小為( 。
A.5 m/sB.1 m/sC.7 m/sD.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案