5.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物體(可視為質(zhì)點)從光滑曲面上高度H=0.45m處靜止釋放,到達(dá)底端時水平進(jìn)入軸心距離L=1m的水平傳送帶,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4(取g=10m/s2).求:
(1)物體到達(dá)曲面底端時的速度大小v0;
(2)若傳送帶靜止,則物體滑離傳送帶右端的速度v1為多大?
(3)若電機帶動傳送帶以速率v2=4m/s順時針轉(zhuǎn)動,則傳送帶將物體從左端傳送到右端的過程中電機多做了多少功.

分析 (1)物體在光滑曲面上下滑時,機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律求出物體到達(dá)曲面底端時的速度大小v0
(2)對物體在傳送帶上的運動過程,運用動能定理,求出物體滑離傳送帶右端時的速度大。部梢愿鶕(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合解答.
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出物體在傳送帶上運行的加速度,結(jié)合速度時間公式求出運行的時間,從而得出這段過程中傳送帶的位移,根據(jù)能量守恒得出傳送一個物體電動機多做的功.

解答 解:(1)物體從曲面上下滑時機械能守恒,有:$mgH=\frac{1}{2}mv_0^2$
解得,物體滑到底端時的速度為:${v_0}=\sqrt{2gH}=3m/s$
(2)方法一:物體在傳送帶上的加速度為:$a=\frac{μmg}{m}=μg=4m/{s^2}$
由運動學(xué)公式得:$v_1^2-v_0^2=-2aL$
解得:v1=1m/s
方法二:物體滑離傳送帶右端時速度為v1,根據(jù)動能定理得:
$-μmgL=\frac{1}{2}mv_1^2-\frac{1}{2}mv_0^2$
解得:v1=1m/s
(3)由$v_2^2-v_0^2=2μg{x_1}$,得物體在達(dá)到傳送帶的速度v2時移動的距離大小為:${x_1}=\frac{7}{8}m<1m$
即物體到傳送帶右端前已達(dá)到共同速度,由公式v2=v0+μgt,得達(dá)到共同速度所用時間:t=0.25s
傳送帶移動的距離為:x2=v2t=1m
方法一:x相對=x2-x1=$\frac{1}{8}$m
由于摩擦所產(chǎn)生的熱量 Q=μmgx相對=0.5J
小物塊動能的增加量 $△{E_{K增}}=\frac{1}{2}mv_2^2-\frac{1}{2}mv_0^2=3.5J$
由功能關(guān)系得 W=Q+△EK增=4J
方法二:W=μmgx2=4J
答:(1)物體到達(dá)曲面底端時的速度大小為3m/s;
(2)若傳送帶靜止,則物體滑離傳送帶右端的速度v1為1m/s;
(3)送帶將一個物體從左端傳送到右端的過程中電機多做了4J的功.

點評 本題綜合考查了機械能守恒定律、動能定理和能量守恒定律,關(guān)鍵要分析清楚物體的運動情況,明確功與能的關(guān)系,要知道電動機多做的功等于摩擦力對傳送帶做功的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計,質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開始向上做勻加速運動,其速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列說法中正確的是(g取10m/s2)( 。
A.物體加速度大小為0.5m/s2B.F的大小為21N
C.4s末F的功率大小為42WD.4s內(nèi)F做功的平均功率為10.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干個不同頻率的光,關(guān)于這些光,下列說法正確的是(  )
A.波長最大的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的
B.頻率最小的光是由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同的頻率的光
D.從n=2能級躍遷到n=1能級電子動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體從同一高度由靜止開始運動,A沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落體運動.兩物體分別到達(dá)地面時,下列說法正確的是(  )
A.重力的平均功率 PA>PBB.重力的平均功率 PA<PB
C.重力的瞬時功率PA<PBD.重力的瞬時功率PA=PB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.勻速直線運動位移的數(shù)值等于v-t圖象中的矩形“面積”.如圖所示,在研究勻加速直線運動時,如果我們把0~t0內(nèi)整個運動過程劃分成很多相等的時間小段△t,則每一小段都可以近似看作勻速直線運動,當(dāng)時間間隔△t取到很小時,所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的梯形“面積”,即此梯形“面積”就表示勻加速直線運動的位移.請你類比上述方法判斷以下說法正確的是( 。
A.如果v-t圖象的圖線是曲線,則圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成“面積”表示物體的位移
B.如果把縱坐標(biāo)換成加速度a,橫坐標(biāo)仍為時間t,則a-t圖象的圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的“面積”表示t0時刻的速度
C.如果把縱坐標(biāo)換成加速度a,橫坐標(biāo)仍為時間t,則a-t圖象的圖線與t軸在0~t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0~t0內(nèi)速度的增加量
D.如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù)$\frac{1}{v}$,橫坐標(biāo)換成位移x,則$\frac{1}{v}$-x圖象的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面,不計空氣阻力,在這一過程中A始終在斜面上,下列說法正確的是( 。
A.釋放A的瞬間,B的加速度為0.4g
B.C恰好離開地面時,A達(dá)到的最大速度為$2g\sqrt{\frac{m}{5k}}$
C.斜面傾角α=45°
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.有一宇宙飛船,以速度v接近某行星表面勻速飛行,測出運動的周期為T,已知引力常量為G,則可得( 。
A.該行星的半徑為$\frac{vT}{2π}$B.該行星的平均密度為$\frac{3π}{{G{T^2}}}$
C.該行星的質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}v}}{{G{T^2}}}$D.該行星表面的重力加速度為$\frac{2πv}{T}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某實驗小組使用如圖所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”.
(1)關(guān)于本實驗的敘述,正確的有AD.
A.打點計時器安裝時要使兩限位孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減小紙帶下落過程中受到的阻力
B.需用天平測出重錘的質(zhì)量
C.打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D.用手托著重錘,先閉合打點計時器的電源開關(guān),然后釋放重錘
E.打出的紙帶中,只要點跡清晰,就可以運用公式mg△h=$\frac{1}{2}m{v^2}$來驗證機械能是否守恒
F.驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
(2)實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個誤差,下列說法正確的是BD.
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,從a、b端輸入的交流電含有高頻與低頻成分,為了使R上盡可能少的含有高頻成分,采用圖示電路,其L的作用是阻高頻;C的作用是通高頻(高頻旁路).

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同步練習(xí)冊答案