以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)，指時(shí)間間隔的是（　　）

　

A．

學(xué)校每天7：30準(zhǔn)時(shí)上課

B．

每節(jié)課45 min

　

C．

數(shù)學(xué)考試9：40結(jié)束

D．

周末文藝晚會(huì)18：40開始


考點(diǎn)：

時(shí)間與時(shí)刻．

專題：

直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題．

分析：

正確解答本題的關(guān)鍵是：理解時(shí)間間隔和時(shí)刻的區(qū)別，時(shí)間間隔是指時(shí)間的長度，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離，時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn)，在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)．

解答：

解：A、學(xué)校作息時(shí)間表的數(shù)字是時(shí)間點(diǎn)，因此為時(shí)刻，故A錯(cuò)誤；

B、每節(jié)課45 min，中的45 min指的是一個(gè)時(shí)間段，因此為時(shí)間，故B正確；

C、數(shù)學(xué)考試9：40結(jié)束，9：40是個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是時(shí)刻，故C錯(cuò)誤；

D、周末文藝晚會(huì)18：40開始，18：40是指的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因此是時(shí)刻，故D錯(cuò)誤．

故選B

點(diǎn)評(píng)：

只要掌握了時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一點(diǎn)，而時(shí)間間隔在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一段，即可順利解決此類題目．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）某同學(xué)選擇多用電表的“×10”擋測量一電阻的阻值。正確操作后得到如圖所示的指針情況。則電阻的阻值約為__________Ω.

（2）為了精確測量該電阻的阻值，該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來了下列器材：
電流表A1（0~40mA、內(nèi)阻r1=10Ω）

電流表A2（0~100mA、內(nèi)阻r2≈5Ω）
滑動(dòng)變阻器R（0~10Ω）

定值電阻R0（阻值為100Ω）
電源E（電動(dòng)勢6V、有內(nèi)阻）

開關(guān)、導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中要求調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.

②用I1、I2分別表示電流表A1、A2的示數(shù)，該同學(xué)通過描點(diǎn)得到了如圖所示的I1-I2圖像，則電阻的阻值為__________Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球，一個(gè)人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺(tái)上，放手讓小球自由下落，兩球落地的時(shí)間差為△t1；如果站在四樓陽臺(tái)上，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，兩球落地的時(shí)間差為△t2，則（　�。�

　

A．

△t2=△t1

B．

△t2＜△t1

C．

△t2＞△t1

D．

無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


一石塊從高度為H處自由下落，當(dāng)速度達(dá)到落地速度的一半時(shí)，它的下落距離等于（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．圖1a為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板．

（1）圖1b給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=　m/s2　 （保留三位有效數(shù)字）．

（2）若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示．

次　　　數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小車加速度a/（m?s﹣2）

1.98

1.72

1.48

1.25

1.00

0.75

0.48

0.50

0.30

小車質(zhì)量M/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

0.75

1.00

1.67

小車質(zhì)量 /kg﹣1

4.00

3.44

3.00

2.50

2.00

1.41

1.33

1.00

0.60

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與M的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系，并作出圖線．

從圖線中得到F不變時(shí)，小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是　　．

某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí)，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a﹣F圖線如圖3所示，試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是　　，圖線上部彎曲的原因是　沒有滿　．

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，要保持第三個(gè)物理量不變，這種探究方法叫做　　法．

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科目：高中物理 來源： 題型：


王飛同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí)，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐漸分開的過程中，手臂的拉力（　�。�

　

A．

逐漸變大

B．

逐漸變小

C．

先變小后變大

D．

先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放．用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3…所示的小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　�。�

　

A．

位置1是小球釋放的初始位置

B．

小球下落的加速度為

　

C．

小球在位置3的速度為

D．

能判定小球的下落運(yùn)動(dòng)是否勻變速

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計(jì)滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向后退回一步后，人和物塊仍保持靜止，若人對(duì)地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3，則下列說法中正確的是（）

（A）F1、F2、F3均不變

（B）F1增大、F2增大，F3不變

（C）F1增大、F2減小、F3減小

（D）F1減小、F2減小，F3不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，PQ和MN為水平、平行放置的金屬導(dǎo)軌，相距1m，導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌跨放在導(dǎo)軌上，棒的質(zhì)量m=0.2㎏，棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)滑輪與物體相連，物體質(zhì)量M=0.3㎏，棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T，方向豎直向下，為了使物體勻速上升，則應(yīng)在棒中通入多大的電流？電流方向如何？（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案