A. | 水平向左 | B. | 垂直斜面向上 | C. | 沿斜面向下 | D. | 豎直向上 |
分析 以木塊為研究對象,分析受力情況,木塊做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,根據(jù)平衡條件的推論:斜面對木塊的作用力與F和重力的合力方向相反,分析F和重力的合力方向,再確定斜面對木塊的總作用力的方向.
解答 解:木塊做勻速運(yùn)動(dòng),重力G、拉力F和斜面對木塊的作用力.將F分解為水平和豎直兩個(gè)方向:豎直向上的分力F1=Fsin37°=5×0.6N=3N,與重力大小相等,則F和重力的合力方向水平向右,根據(jù)平衡條件的推論得到,斜面對木塊的總作用力的方向與F和重力的合力方向相反,即為水平向左.
故選:A
點(diǎn)評 本題運(yùn)用平衡條件的推論研究斜面對木塊的作用力.實(shí)質(zhì)上斜面對木塊有支持力和摩擦力兩個(gè)力,也可以由平衡條件求出這兩個(gè)力,再求出它們的合力方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極發(fā)出,終止于S極 | |
B. | 電場線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷 | |
C. | 電場線和磁感線都是在空間實(shí)際存在的閉合的曲線 | |
D. | 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 特斯拉 | C. | 奧斯特 | D. | 愛因斯坦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 通電螺線管 | B. | ![]() 垂直紙面的通電導(dǎo)線 | ||
C. | ![]() 通電圓環(huán) | D. | ![]() 通電直導(dǎo)線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng) | |
B. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為$\frac{BEL}{R}$ | |
C. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為$\frac{BELsinθ}{R}$ | |
D. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN的加速度為$\frac{BELcosθ}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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