5.兩個大小分別為F1和F2(F2<F1)的力作用在同一質(zhì)點上,它們的合力的大小F滿足( 。
A.F1≤F≤F2B.F1-F2≤F≤F1+F2
C.$\frac{1}{2}$(F1-F2)≤F≤$\frac{1}{2}$(F1+F2D.F12-F22≤F2≤F12+F22

分析 兩個共點力合成,遵循平行四邊形定則,當(dāng)兩個力同向時合力最大,反向時合力最小,從而即可求解.

解答 解:兩個共點力合成,遵循平行四邊形定則,當(dāng)兩個力同向時合力最大,等于F1+F2,反向時合力最小,等于F1-F2,故F1+F2≥F≥F1-F2
故選:B.

點評 考查力的矢量合成法則,掌握兩力合成時,兩力同向合力最大,兩力反向合力最。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.驗證機械能守恒定律可以研究自由落體運動,也可以研究物體從斜面上自由下滑運動,但后者誤差較大,其原因是摩擦阻力的影響.
為了減小誤差,提出如下措施:
A.減小物體的質(zhì)量      B.增大物體的質(zhì)量       C.減小斜面的傾角
D.增大斜面的傾角      E.用小車代替滑塊       F.給小車一定的初速度
其合理的措施是:DE.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一質(zhì)點做直線運動的v-t圖,如圖所示,通過圖象回答:
(1)質(zhì)點第6s時的加速度為-2m/s2
(2)質(zhì)點第4.5s時的速度為3m/s.
(3)質(zhì)點在前6s內(nèi)的平均速度為2m/s.
(4)質(zhì)點在前7s內(nèi)的位移為8m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,重物G壓在紙帶上,用一水平力F緩緩拉動紙帶,重物跟著一起運動;若迅速拉動紙帶,紙帶將會從重物下面抽出.解釋這些現(xiàn)象的正確說法是( 。
A.在緩緩拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力大
B.在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的摩擦力小
C.在迅速拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量小
D.在緩緩拉動紙帶時,紙帶給重物的沖量小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在“測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,已連接好部分實驗電路.

(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來.
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于B端(填“A”或“B”).
(3)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象,由圖可知橫截距坐標(biāo)0.5A不是短路電流(填“是”或“不是”),電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω.
(4)變阻器有兩個供選:A.變阻器為(20Ω,3A);B.變阻器為(500Ω,0.2A).應(yīng)該選A(填A(yù)或B).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是某同學(xué)用打點計時器做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.已知打點計時器的電源頻率為50Hz,在紙帶上標(biāo)注A、B、C、D四個計數(shù)點,其中相鄰兩個計數(shù)點間有四個點沒有畫出.若BC間的距離為0.90cm,CD間的距離為1.10cm.根據(jù)上述數(shù)據(jù),可知AB間的距離s=0.70cm;C點對應(yīng)的速度是10.0cm/s;運動的加速度大小是20.0mcm/s2.(后兩個空的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩個物體沿同一直線運動時,若甲的加速度恒為2m/s2,乙的加速度恒為-3m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.甲做勻加速直線運動,乙做勻減速直線運動
B.甲比乙的速度變化快
C.乙比甲的速度變化率大
D.甲、乙兩物體的運動方向一定相反

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.物體沿直線運動,以這條直線為x坐標(biāo)軸,則位移用初末位置的有向線段表示,即△X=x2-x1.△X的大小表示位移的大小,△X的正負表示位移的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.雜技演員駕駛摩托車表演“飛車走壁”其簡化后的模型如圖所示,表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動.若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變,摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零,軌道平面離地面的高度為H,側(cè)壁傾斜角度α不變,則下列說法中正確的是(  )
A.摩托車做圓周運動的H越高,角速度越小
B.摩托車做圓周運動的H越高,線速度越小
C.側(cè)壁對摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小
D.側(cè)壁對摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化

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同步練習(xí)冊答案