11．如圖所示是電源頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，已知物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，圖中A、B、C、D、E、F是按時(shí)間順序打出的計(jì)數(shù)點(diǎn)（每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)錄點(diǎn)未畫出），用刻度尺量出AB、EF之間的距離分別為2.40cm和0.84cm，已知小車在向左運(yùn)動(dòng)，那么，小車的加速度的大小為0.39m/s2，方向向左（填“向左”或“向右”）．

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)物體做加速、減速運(yùn)動(dòng)可以判斷加速度的方向．

解答 解：由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，
物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，因此有：△x=aT2，
在該題中有：xEF-xAB=4aT2 
代入數(shù)據(jù)解得：a=-0.39m/s2，
即物體做減速運(yùn)動(dòng)，因此其加速度方向B到A，即向左．
故答案為：0.39，向左．

點(diǎn)評(píng) 本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼，圖1中O為輕繩之間連接的結(jié)點(diǎn)，圖2中光滑的輕質(zhì)小滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼，兩裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將圖1中B滑輪的端點(diǎn)B稍稍右移一些，圖2中的端點(diǎn)B沿虛線稍稍上移一些，（2圖中的繩長不變）則關(guān)于圖θ角和OB繩的張力F的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．1、2圖中的θ角均增大，F(xiàn)均不變
B．1、2圖中的θ角均增不變，F(xiàn)均不變
C．1圖中θ角增大、2圖中θ角不變，張力F均不變
D．1圖中θ角減小、T不變，2圖中θ角增大，F(xiàn)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一傾角為θ的斜面體靜止在水平地面上，質(zhì)量為m的物體沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)；下列說法正確的是（　�。�
A．物體所受重力沿垂直于斜面方向的分力就是物體對(duì)斜面的壓力
B．斜面對(duì)物體的作用力大小為mg，方向豎直向上
C．物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{1}{tanθ}$
D．地面對(duì)斜面體的靜摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一物體正立在凸透鏡的主光軸上，透鏡的焦距是4cm，如果要得到一個(gè)放大的、正立的像，像高和物高的比等于2，求物體和透鏡之間的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，空間中直線PQ以上存在磁感強(qiáng)度為4B的勻強(qiáng)磁場，PQ以下存在著磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，磁場方向均垂直紙面向里，厚度不計(jì)的平行絕緣板EF、GH間距為d，垂直于PQ放置，有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電粒子，電量為q，從EF的中間小孔M點(diǎn)射出，速度與水平方向成30°角，直接到達(dá)PQ邊界并垂直邊界射入上部磁場，軌跡如圖所示，以后的運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)一段時(shí)間后，粒子恰好能從GH板的小孔N點(diǎn)穿出，（粒子重力不計(jì)）求：
（1）粒子從M點(diǎn)出發(fā)的初速度v；
（2）粒子從M點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)N點(diǎn)所用時(shí)間；
（3）若粒子出發(fā)條件不變，EF板不動(dòng)，將GH板從原點(diǎn)位置向右平移，若仍需讓粒子穿過N點(diǎn)，則GH到EF的垂直距離x應(yīng)滿足什么條件？（用d來表示x）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，t=0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)位于x=2m的位置，則t=8s時(shí)質(zhì)點(diǎn)位于
（　�。�
A．x=10mB．x=5mC．x=4mD．x=0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．某同學(xué)設(shè)想運(yùn)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，測量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內(nèi)阻和電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢實(shí)驗(yàn)過程中電流表的讀數(shù)始終符合實(shí)驗(yàn)要求．
（1）為了測量未知電阻Rx的阻值，他在閉合開關(guān)K1之前應(yīng)該將兩個(gè)電阻箱的阻值調(diào)至最大（填“最大”或“最小”）．然后閉合開關(guān)K1，將開關(guān)K2撥至1位置，調(diào)節(jié)R2使電流表A有明顯讀數(shù)Io；接著將開關(guān)K2撥至2位置，保持R2不變，調(diào)節(jié)R1，當(dāng)調(diào)節(jié)R1=34.2Ω時(shí)，電流表A讀數(shù)仍為Io，則該未知電阻的阻值Rx=34.2Ω．
（2）為了測量電流表A的內(nèi)阻R4和電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢E，他將R1的阻值調(diào)到R1=1.5Ω，Rx調(diào)到最大，將開關(guān)K2調(diào)至2位置，閉合開關(guān)K1；然后多次調(diào)節(jié)R2，并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對(duì)應(yīng)電流表A的讀數(shù)I；最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他畫出了如圖2所示的圖象，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和題中所給字母寫出該圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為$\frac{1}{I}=\frac{1}{E}{R}_{2}+\frac{{R}_{1}+{R}_{A}}{E}$，（用題中所給字母表示）；利用圖象中的數(shù)據(jù)可求得，電流表A的內(nèi)阻R4=0.5Ω，電源（內(nèi)阻忽略不計(jì)）的電動(dòng)勢E=4V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電路來測量靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻Rg，電壓表的內(nèi)阻Rv，小燈泡的電阻RL．實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)電阻箱的度數(shù)為R，電壓表V1的示數(shù)為U1．電壓表V2的示數(shù)為U2，靈敏電流計(jì)示數(shù)為I1，電流表的示數(shù)為I，用以上示數(shù)表示靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻Rg=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$-R，電壓表V1的內(nèi)阻Rv=$\frac{{U}_{1}}{I-{I}_{1}}$，小燈泡的電阻RL=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{I}$．用該電路測得小燈泡的電阻比真實(shí)值大（填“偏大”或“偏小”）

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