甲、乙兩車同時、同地、向同一個方向做直線運動，它們在0～4 s內(nèi)運動的v—t圖象如圖所示，由圖象可知(　　)

A．在第2 s末，兩車處于同一位置

B．在第2 s末，兩車的速度相同

C．在0～4 s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等

D．在0～4 s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等


BD　由于質(zhì)點的位移等于v－t圖線與t軸包圍的面積，由圖象可知，t＝2 s時，兩車相距最遠(yuǎn)，故A錯，B正確；由圖象知甲勻速、乙勻減速運動，故C錯；在0～4 s內(nèi)，甲、乙兩車的位移相等，所以平均速度相等，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開始時指針指示在圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在圖乙所示的位置．若汽車在運動過程中的加速度不變，那么它的加速度約為(　　)

A．11 m/s2　　　　　　                  B．5.0 m/s2

C．1.4 m/s2                             D．0.6 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


由靜止開始做勻加速運動的汽車，第1 s內(nèi)通過的位移為0.4 m，以下說法中正確的是(　　)

A．第1 s末的速度為0.8 m/s

B．加速度為0.8 m/s2

C．第2 s內(nèi)通過的路程為1.2 m

D．前2 s內(nèi)通過的路程為1.2 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


以20 m/s的速度做勻速直線運動的汽車，制動后能在2 m內(nèi)停下來，如果汽車以40 m/s的速度行駛，則它的制動距離應(yīng)該是(　　)

A．2 m　　　　　　　　　                B．4 m

C．8 m                                  D．16 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離．因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)；而采取制動到車完全停止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)．下表給出了汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)．請分析這些數(shù)據(jù)，完成表格.

速度(km/h)

思考距離(m)

制動距離(m)

停車距離(m)

45

9

14

23

75

15

38

90

 

 

73

105

21

75

96

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人騎自行車以4 m/s的速度勻速前進，某時刻在他前面7 m處有一輛以10 m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機，且以2 m/s2的加速度減速前進，此人需要多長時間才能追上汽車？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從一行星表面的某高度處自由下落(不計表層大氣阻力)．自開始下落計時，得到物體離行星表面的高度h隨時間t變化的圖象如右圖所示，則(　　)

A．行星表面的重力加速度大小為8 m/s2

B．行星表面的重力加速度大小為10 m/s2

C．物體落到行星表面時的速度大小為20 m/s

D．物體落到行星表面時的速度大小為25 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


．伽利略以前的學(xué)者認(rèn)為，物體越重，下落得越快，伽利略等一些物理學(xué)家否定了這種看法．在高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，這主要是因為(　　)

A．它們的重量不同

B．它們的密度不同

C．它們的材料不同

D．它們受到的空氣阻力不同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖(1)和圖(2)所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的是(　　)

A．彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m

B．彈簧的勁度系數(shù)是2×103 N/m

C．當(dāng)彈簧受800 N的拉力作用時，彈簧伸長40 cm

D．當(dāng)彈簧伸長20 cm時，彈簧產(chǎn)生的拉力是200 N

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同步練習(xí)冊答案