如圖所示是自行車的輪盤與車軸上的飛輪之間的鏈條傳動裝置。是輪盤的一個齒,是飛輪上的一個齒。下列說法中正確的是
A.、兩點角速度大小相等
B.、兩點向心加速度大小相等
C.點向心加速度小于點向心加速度
D.點向心加速度大于點向心加速度
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如圖所示,一斜劈放在粗糙水平面上,保持靜止,斜劈上有一物塊,甲圖中,物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑;乙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向下的推力F2使其加速下滑,丙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向上的推力F3使其減速下滑;三種情況地面對斜劈的摩擦力分別為f1、f2、f3,則以下說法正確的是( 。
| A. | f1、f2向右,且f1=f2 | B. | f3≠0,且f3向左 |
| C. | f1=f2=f3=0 | D. | f2和f3方向相反 |
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一端彎曲的光滑絕緣桿ABD固定在豎直平面上,如圖所示,AB段水平,BD段是半徑為R的半圓弧,有電荷量為Q(Q>0)的點電荷固定在圓心O點.一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電小環(huán)套在光滑絕緣桿上,在水平外力作用下從C點由靜此開始運動,到B點時撤去外力,小環(huán)繼續(xù)運動,發(fā)現(xiàn)剛好能到絕緣桿的最高點D.已知CB間距為.(提示:根據(jù)電磁學有關知識,在某一空間放一電荷量為Q的點電荷,則距離點電荷為r的某點的電勢為,其中k為靜電力常量,設無窮遠處電勢為零.)
(1)求小環(huán)從C運動到B過程中,水平外力做的功;
(2)若水平外力為恒力,要使小環(huán)能運動到D點,求水平外力的最小值F0;
(3)若水平外力為恒力,大小為F(F大于(2)問中的F0),求小環(huán)運動到D點時,絕緣桿對環(huán)的彈力大小和方向.
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如圖所示,由兩種材料制成的半球面固定在水平地面上,右側面是光滑的,左側面是粗糙的,O點為球心,A、B是兩個相同的小物塊(可視為質(zhì)點),小物塊A靜止在左側面上,小物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面上,A、B處在同一高度,AO、BO與豎直方向的夾角均為θ,則A、B對球面的壓力大小之比為( 。
A. sin2 θ:1 B. cos2 θ:1 C. sin θ:1 D. cos θ:1
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如圖所示,傾角為θ=37°的傳送帶以較大的恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動,一輕繩繞過固定在天花板上的輕滑輪,一端連接放在傳送帶下端質(zhì)量為m的物體A,另一端豎直吊著質(zhì)量為、電荷量為q=(k為靜電力常量)帶正電的物體B,輕繩與傳送帶平行,物體B正下方的絕緣水平面上固定著一個電荷量也為q帶負電的物體C,此時A、B都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將物體A向上輕輕觸動一下,物體A將沿傳送帶向上運動,且向上運動的最大距離為l.已知物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為µ=0.5,A、B、C均可視為質(zhì)點,重力加速度為g,不計空氣阻力.求:
(1)物體A、B處于靜止狀態(tài)時物體B、C間的距離;
(2)從物體B開始下落到與物體C碰撞的過程中,電場力對物體B所做的功.
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甲、乙兩名溜冰運動員,=80kg,=40kg,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,如圖所示。兩人相距0.9,彈簧秤的示數(shù)為9.2,下列判斷中正確的是
A.兩人的線速度相同,約為40
B.兩人的角速度相同,為5
C.兩人的運動半徑相同,都是0.45
D.兩人的運動半徑不同,甲為0.3,乙為0.6
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在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_____。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
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水滴自高處由靜止開始下落,至落地面前的過程中遇到水平方向吹來的風,則
A.風速越大,水滴下落的時間越長
B.風速越大,水滴落地時的瞬時速度越大
C.水滴著地時的瞬時速度與風速無關
D.水滴下落的時間與風速無關
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如圖所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開接觸開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落,改變整個裝置的離地高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)兩個小球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后( )
A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
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