(6分)下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另外一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,督促兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆盒刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是____________________

(2)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的_______是力F1和F2的合力理論值,______是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測量值。

(3)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測出F1>F2的同時(shí),還用量角器測量出F1和F2的夾角為75°。然后做出如下的幾個(gè)推斷,其中正確的是____。

A.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變

B.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變

C.保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,可以使合力F的大小和方向都不變

D.只有保持F1和F2的大小不變,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,才可能使合力的大小和方向都不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽四校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 。(寫器材編號(hào))(3分)

A.秒表 B.天平 C.白紙 D.彈簧秤 E.重垂線 F.刻度尺

(2)在研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)通過多次實(shí)驗(yàn)確定若干個(gè)點(diǎn),描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

①在實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是 。(3分)

A.實(shí)驗(yàn)中所用斜槽末端的切線必須調(diào)到水平

B.每次實(shí)驗(yàn)中小球必須由靜止釋放,初始位置不必相同

C.每次實(shí)驗(yàn)小球必須從斜槽的同一位置由靜止釋放,所用斜槽不必光滑

D.在實(shí)驗(yàn)之前,須先用直尺在紙上確定y軸方向

②實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是 。(3分)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)外國語學(xué)校高二4月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列說法正確的是( )

A.振動(dòng)圖象上的A、B兩點(diǎn)振動(dòng)物體的速度相同

B.在t=0.1 s和t=0.3 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度大小相等,方向相反

C.振動(dòng)圖象上A、B兩點(diǎn)的速度大小相等,方向相反

D.質(zhì)點(diǎn)在t=0.2 s和t=0.3 s時(shí)的動(dòng)能相等

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶萬州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(14分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在足夠長的固定的水平長木板上,如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff 隨拉力F變化的圖象,如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:

(1)木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?

(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶萬州分水中學(xué)學(xué)業(yè)調(diào)研抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題

“兩彈”所涉及的基本核反應(yīng)方程有:①,②,關(guān)于這兩個(gè)方程,下列說法正確的是

A.方程②屬于輕核聚變

B.方程①屬于α衰變

C.方程①的核反應(yīng)是太陽能的源泉

D.方程②中的互為同位素

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省“江淮十!备呷4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

太陽系中某行星運(yùn)行的軌道半徑為Ro,周期為T0.但天文學(xué)家在長期觀測中發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道總是存在一些偏離,且周期性地每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大的偏離(行星仍然近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng)). 天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星。假設(shè)兩行星的運(yùn)行軌道在同一平面內(nèi),且繞行方向相同,則這顆未知行星運(yùn)行軌道的半徑R和周期T是(認(rèn)為未知行星近似做勻速圓周運(yùn)動(dòng))( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒城第一中學(xué)高三4月高考模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(15分)

如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F=10.0N的作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x=0.50m時(shí)撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,取g=10m/s2。求:

(1)在撤去力F時(shí),滑塊的速度大;

(2)滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;

(3)滑塊通過B點(diǎn)后,能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m,求滑塊沿圓弧軌道上升過程中克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州高中畢業(yè)班綜合測試(二)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,MN、PQ是圓O的兩條相互垂直的直徑,圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,荷質(zhì)比相等的正、負(fù)離子分別從M、N以等大速率射向O.若正離子從P出射,則

A.負(fù)離子會(huì)從Q出射

B.負(fù)離子也從P出射

C.兩離子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D.兩離子在磁場中運(yùn)動(dòng)路程不相等

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測驗(yàn)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)過山車是游樂場中常見的設(shè)施。下圖是一種過山車運(yùn)行軌道的簡易模型,它由豎直平面內(nèi)粗糙斜面軌道和光滑圓形軌道組成。過山車與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,圓形軌道半徑為R,A點(diǎn)是圓形軌道與斜面軌道的切點(diǎn)。過山車(可視為質(zhì)點(diǎn))從傾角為的斜面軌道某一點(diǎn)由靜止開始釋放并順利通過圓形軌道。若整個(gè)過程中,人能承受過山車對(duì)他的作用力不超過其自身重力的8倍。求過山車釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離范圍。

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