【題目】如圖,由相隔一定距離的兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,有三條相距較近的等差等勢(shì)線K、L、M,其中L為直線,等勢(shì)線的形狀關(guān)于BC和AC對(duì)稱。A在K上,B、C在L上。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該電場(chǎng)是由等量同種點(diǎn)電荷形成的

B. A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同

C. 將同一試探電荷分別放在A、B、C三點(diǎn),電荷在C點(diǎn)受到的電場(chǎng)力最大

D. 將同一試探電荷分別放在A、B、C三點(diǎn),電荷在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能最大

【答案】B

【解析】根據(jù)電場(chǎng)線的特點(diǎn)，這兩點(diǎn)電荷是兩個(gè)等量異種電荷．故A錯(cuò)誤；根據(jù)電場(chǎng)線的分布可知，A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，均為水平方向，選項(xiàng)B正確；在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上，中間點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大；而在兩電荷的連線上，中點(diǎn)的電場(chǎng)線最稀疏，場(chǎng)強(qiáng)最小，故A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最大，電荷在A點(diǎn)的電場(chǎng)力最大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；因不知道等量異種電荷在兩邊的位置，故無(wú)法判斷A點(diǎn)電勢(shì)的高低，也就無(wú)法知道電勢(shì)能的大小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，一質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿某斜面頂端A由靜止滑下，己知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和滑塊到斜面頂端的距離x的關(guān)系如圖(b)所示。斜面傾角為37。 ， 長(zhǎng)為l ， 求：

（1）滑塊滑至斜面中點(diǎn)時(shí)的加速度大��；
（2）滑塊滑至斜面底端時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器里成功進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課。授課中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個(gè)橢球之間不斷變化的周期性“脈動(dòng)”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài)，液滴的上述“脈動(dòng)”可視為液滴形狀的周期性微小變化（振動(dòng)），如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為 ，其中k為一個(gè)無(wú)單位的比例系數(shù)，r為液滴半徑，ρ為液體密度，σ為液體表面張力系數(shù)（其單位為N/m），α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對(duì)于這幾個(gè)待定常數(shù)的大小，下列說(shuō)法中可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在哈爾濱冰雕節(jié)上，工作人員將如圖所示的小車和冰球推進(jìn)箱式吊車并運(yùn)至高處安裝，先后經(jīng)歷了水平向右勻速、水平向右勻減速、豎直向上勻加速、豎直向上勻減速運(yùn)動(dòng)四個(gè)過(guò)程。冰球與水平底板和右側(cè)斜擋板始終保持接觸但摩擦不計(jì)。冰球與右側(cè)斜擋板間存在彈力的過(guò)程是( )

A.向右勻速過(guò)程
B.向右勻減速過(guò)程
C.向上勻加速過(guò)程
D.向上勻減速過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在天宮授課時(shí)，利用質(zhì)量測(cè)量?jī)x粗略地測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量．如圖為測(cè)量時(shí)的情景，基本的操作過(guò)程是這樣的：先把聶海勝固定在測(cè)量?jī)x上，通過(guò)測(cè)量?jī)x對(duì)他施加一個(gè)恒力，測(cè)量在某段時(shí)間內(nèi)聶海勝的位移，通過(guò)計(jì)算得聶海勝的質(zhì)量．若聶海勝受到恒力F從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t移動(dòng)的位移為x ， 則聶海勝的質(zhì)量為（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上，兩物塊的質(zhì)量分別為 mA=lkg、mB=2kg，當(dāng)A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.3N時(shí)A、B將會(huì)分離．t=0時(shí)刻開(kāi)始對(duì)物塊A施加一水平推力F1，同時(shí)對(duì)物塊B施加同一方向的拉力F2，使A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中F1、F2方向保持不變，F1、F2的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示．則下列關(guān)于A、B兩物塊 受力及運(yùn)動(dòng)情況的分析，正確的是（　　）

A. t=2.0s時(shí)刻A、B之間作用力大小為0.6N

B. t=2.0s時(shí)刻A、B之間作用力為零

C. t=2.5s時(shí)刻A對(duì)B的作用力方向向左

D. 從t=0時(shí)刻到A、B分離，它們運(yùn)動(dòng)的位移為5.4m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（　　）

A. 當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止

B. 當(dāng)F=μmg時(shí)，A的加速度為μg

C. 當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)

D. 無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)μg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)密閉的容器中充滿水，里面有一個(gè)用線系住的乒乓球，球的一端固定在容器的底部，容器靜止時(shí)，線在豎直方向上，當(dāng)容器向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，容器中乒乓球相對(duì)于容器靜止后所在的位置是下圖中的哪一個(gè)（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)絕緣光滑圓環(huán)豎直放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，圓環(huán)半徑大小為R=1．0m，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=6．0×106v/m，現(xiàn)將一小物塊由與圓心O等高的位置A點(diǎn)靜止釋放，已知小物塊質(zhì)量為m=1．6kg，電荷量為q=+2．0×10-6C，釋放后滑塊將沿著圓環(huán)滑動(dòng)。小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，ｇ取10m／s2。求：

（1）當(dāng)物塊滑到圓環(huán)最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力大小
（2）若在圓環(huán)最低點(diǎn)B點(diǎn)給小物塊一個(gè)水平向左的初速度 ，那么物塊能否緊貼圓環(huán)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。（寫(xiě)出詳細(xì)分析、判定過(guò)程）（已知： ； ）

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