分析 船既隨水向下游運(yùn)動(dòng),又相對(duì)于水向?qū)Π缎旭,根?jù)船相對(duì)于水的速度與水流速度的比較,分析船能否到達(dá)正對(duì)岸.假設(shè)船頭的指向與河岸的夾角為α,運(yùn)用速度的分解求出船垂直于河岸方向的分速度,分析什么條件時(shí)渡河的時(shí)間最短,并進(jìn)行求解.運(yùn)用作圖法,根據(jù)三角形定則分析什么條件下船的合速度與河岸夾角最大,則船登陸的地點(diǎn)離船出發(fā)點(diǎn)的最小距離,再由幾何知識(shí)求解最小距離.
解答 解:設(shè)船在靜水中的航速為v船,水流的速度v水.
由題,船在靜水中的航速小于水流的速度,根據(jù)平行四邊形定則可知,船的合速度方向不可能垂直于河岸,則船不能到達(dá)正對(duì)岸.
由題圖可知,按水流速度和船的靜水速度大小的比例,先從出發(fā)點(diǎn)A開(kāi)始做矢量v水,再以v水末端為圓心,v船為半徑畫圓弧,自出發(fā)點(diǎn)A向圓弧作切線,該切線的方向與河岸之間的夾角此時(shí)最大,則該方向?yàn)榇灰谱钚r(shí)的合運(yùn)動(dòng)的方向.由幾何關(guān)系可知,船速與水流的速度之間的關(guān)系滿足:cosθ=$\frac{v船}{{v}_{水}}$;
最短位移x短=$\fracktku3px{sin(90°-θ)}$=$\fracn1dnces{cosθ}$,
渡河時(shí)間t=$\frac87vl3jm{{v}_{⊥}}$=$\fracjhazuoo{{v}_{船}sinθ}$.
證明畢.
點(diǎn)評(píng) 本題是小船渡河問(wèn)題,關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解作出速度分解或合成圖,分析最短時(shí)間或最短位移渡河的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性 | |
B. | 單個(gè)氫原子從n=4向較低能級(jí)躍遷時(shí),最多可以向外輻射6種不同頻率光子 | |
C. | 在U235的裂變反應(yīng)中(${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n),發(fā)生了質(zhì)量虧損,Ba144和Kr89的比結(jié)合能比U235的大,該核反應(yīng)釋放出核能 | |
D. | 在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),α射線的電離能力最強(qiáng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 施加推力F前,斜面僅受2個(gè)力的作用 | |
B. | 施加推力后,彈簧彈力一直增大,斜面對(duì)小球的支持力先減小后增大 | |
C. | 施加推力F后,為使斜面緩慢向左移動(dòng),水平推力F逐漸增大 | |
D. | 若在初始位置將彈簧剪斷,則剪斷瞬間小球的加速度為gsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子 | |
B. | 若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子 | |
D. | 若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 場(chǎng)源電荷形成的電場(chǎng)在P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×103N/C,方向由P指向O | |
B. | 若將置于P點(diǎn)的電荷移走,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)將變?yōu)? | |
C. | 置于O點(diǎn)的場(chǎng)源電荷帶正電,電荷量為1×10-6C | |
D. | 場(chǎng)源電荷與P點(diǎn)形成的電場(chǎng)中,O、P連線的中垂線上到O、P兩點(diǎn)的距離均為30cm的點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為1×103N/C,方向與中垂線垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若測(cè)得周期和張角,可得到星球的質(zhì)量 | |
B. | 若測(cè)得周期和軌道半徑,可得到星球的平均密度 | |
C. | 若測(cè)得周期、軌道半徑和張角,可得到星球表面的重力加速度 | |
D. | 若測(cè)得周期、軌道半徑和張角,可得到飛行器的向心力 |
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