12．一件行李重為G，被輕繩OA和OB吊在空中，OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2，如圖所示，則（　　）
A．F1、F2的合力是G
B．F1、F2的合力是F
C．F大小等于G
D．行李受到重力G、OA繩拉力F1，OB繩拉力F2，還有F共四個力

分析 物體受重力和兩繩的拉力F1、F2，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)共點力平衡條件分析即可．

解答 解：AB、圖中F1、F2的合力為F，合力與分力是等效替代的關(guān)系，不是重力，故A錯誤，B正確；
CD、物體受重力和兩繩的拉力，共3個力，根據(jù)平衡條件，F(xiàn)1、F2的合力F大小與重力G相等，故C正確，D錯誤；
故選：BC

點評 本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，然后根據(jù)共點力平衡條件分析，注意繩子拉力的合力與G相等，但不能說合力就是G，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．跳臺滑雪是一項精彩又刺激的運動．如圖所示，滑雪運動員從山坡的A點由靜止開始滑下，從C點飛出，最后落在D點．已知該
運動員的質(zhì)量為60kg，AB、CD段與水平面夾角為37°，BC段水平，在B處由一小段圓弧連接．AB段動摩擦因數(shù)為0.125，
長6.4m，其余摩擦和空氣阻力不計，求：
（1）運動員在AB段滑下的加速度
（2）運動員在空中飛行的時間
（3）運動員落到D點時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個做勻變速直線運動的質(zhì)點的v-t圖象如圖所示，速度和時間分別以m/s、s為單位，由圖線可知其速度-時間關(guān)系為（　�。�
A．v=4+2tB．v=-4+2tC．v=-4-2tD．v=4-2t

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時，采用如圖1的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m 表示．（交流電頻率為50Hz）

（1）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是BD．
A．用天平測出m、M，物體的加速度可表示為$\frac{mg}{M}$
B．實驗時，先接通打點計時器的電源，再放開小車
C．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
（2）當(dāng)m＜＜M時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（3）圖2為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.88 m/s2．（保留兩位有效數(shù)字，單位cm）
（4）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，某同學(xué)做出的a-1/M的關(guān)系圖線，如圖3所示，從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=5N．當(dāng)M=2.0kg時，它的加速度為25m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗中，同學(xué)們從實驗室選擇了一個標(biāo)有“12V  6W”字樣的燈泡，實驗器材如下：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為3Ω）；      
電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）；         
滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為5A）；
滑動變阻器R2 （0～50Ω，額定電流為0.01A）；  
電源E（電動勢15V，內(nèi)阻較�。�；
單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）實驗器材中，電流表應(yīng)該選擇A2，滑動變阻器選擇R1．（請選填儀表的符號）
（2）畫出符合實驗要求的實驗電路圖．
（3）描繪的伏安特性曲線如圖1所示，若選取2個這樣的燈泡并聯(lián)，再與一個阻值為8Ω的定值電阻串聯(lián)，接在電動勢10V，內(nèi)阻2Ω的電源兩極，如圖2所示，則每個燈泡消耗的電功率1.22W．（請保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．將一個質(zhì)量為m的小球豎直上拋，經(jīng)過時間t小球上升到最高點，然后又落回拋出點．若空氣阻力的大小恒定，是小球重力的0.6倍，那么從小球開始上升到落回拋出點下落的全過程中，重力對小球的沖量大小是3mgtN•s．空氣阻力對小球的沖量大小是0.6mgt N•s，方向是豎直向上．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)按圖a做“探究小車速度隨時間變化．的規(guī)律”實驗．
（1）請指出裝置中明顯的一處錯誤是使用電池，實驗開始前應(yīng)將小車靠近（選填“遠離”或“靠近”）打點計時器
（2）糾正錯誤后，實驗中得到一條紙帶，如圖b所示．圖中相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點實際打的點沒有畫出，所使用交流電的頻率是50赫茲．已測得四段兩個計數(shù)點間離距依次為s1=1.00cm、s2=2.78cm、s5=8.10cm、s6=9.90cm，則小車的加速度是1.78m/s2，在打計數(shù)點5時小車運動的速度是0.189 m/s．（本題結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
（3）如因電網(wǎng)原因，儀器A實際使用的電源頻率低于50赫茲，則測出的加速度值比物體的實際加速度偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列運動中的物體不能視為質(zhì)點的是（　�。�
A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球
B．研究從上海開往北京的運行時間的列車
C．研究乒乓球的飛行軌跡時的乒乓球
D．研究乒乓球的弧旋情況的乒乓球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某列車離開車站后做勻加速直線運動，從某時刻開始計時，前1s內(nèi)的位移為10m，前2s內(nèi)的位移為25m，則前3s秒內(nèi)的位移為（　�。�
A．40 mB．45 mC．50 mD．55 m

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同步練習(xí)冊答案