9．如圖所示，地球繞太陽的運(yùn)動可看做勻速圓周運(yùn)動，現(xiàn)通過實驗測出地球繞太陽運(yùn)動的軌道半徑R，運(yùn)行周期為T，引力常數(shù)G已知，根據(jù)這些條件，下列說法正確的是（　�。�
A．可以算出太陽的質(zhì)量B．可以算出地球的質(zhì)量
C．可以算出地球受到的向心力D．可以算出地球?qū)μ柕囊?/td>

分析 地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動，萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式后判斷即可．

解答 解：AB、對地球而言，萬有引力提供向心力，故有：G$\frac{Mm}{{R}^{2}}=m{（\frac{2π}{T}）}^{2}R$
解得：M=$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$
故可以求解太陽質(zhì)量，不能求解地球質(zhì)量，故A正確，B錯誤；
CD、由于不知道地球質(zhì)量，故也就無法求解地球受到的向心力，以及太陽對地球的引力大小，故CD錯誤；
故選：A

點評 本題關(guān)鍵是明確地球的運(yùn)動是勻速圓周運(yùn)動，知道其向心力來源，要根據(jù)牛頓第二定律列式求解；注意一個方程只能求解一個未知數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．我國境內(nèi)地層深處有食鹽水．為了把地下食鹽水取出來，古人發(fā)明了竹筒井．竹筒井被譽(yù)為中國古代第五大發(fā)明，如圖中左圖所示．竹筒井的鉆探原理是通過如圖中右圖所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運(yùn)動，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．竹筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)淘空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車，食鹽水便取出來．請回答下列問題：
（1）打井時，為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果，鉆頭的質(zhì)量取大一些還是小一些好？簡要說明理由．
（2）“花車”屬于我們學(xué)過的一種簡單機(jī)械，使用它提升重物時的優(yōu)點是：---．
（3）把食鹽水變成鹽主要經(jīng)過“曬”和“煎”兩個過程．“曬”是通過太陽的曬提高食鹽水的濃度，“煎”是將曬過的食鹽水放入鍋中，經(jīng)加熱獲取食鹽．則下列說法正確的是------
A．“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
B．“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝華
C．“曬”涉及到的物態(tài)變化是升華，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
D．“曬”和“煎”涉及到的物態(tài)變化都是汽化
（4）若工人把總質(zhì)量為10kg盛滿食鹽水的桶從100m深的井底勻速提升到地面，所用時間為200s，在此提升過程中的效率為50%，求該工人做功的功率．（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，兩豎直放置的圓柱形玻璃管用一水平的導(dǎo)管連接，其中左側(cè)玻璃管的半徑為右側(cè)玻璃管半徑的2倍，左側(cè)玻璃管的上端封閉．現(xiàn)用一段水銀柱封閉一定質(zhì)量的氣體，氣柱的長度l=26cm，氣體的溫度T1=280K，且右側(cè)的水銀面比左側(cè)玻璃管中的水銀面低h=36cm．現(xiàn)對左側(cè)玻璃管中的氣體加熱，使氣柱的長度變?yōu)閘′=30cm．
求此狀態(tài)下氣體的溫度（已知大氣壓強(qiáng)P0=76cmHg）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一只小船靜止在湖面上，一個人從小船的一端走到另一端，不計水的阻力，下列說法中正確的是（　�。�
A．人在船上行走時，人對船的沖量比船對人的沖量小，所以人走得快，船后退得慢
B．人在船上行走時，人的質(zhì)量比船小，他們所受的沖量大小是相等的，所以人向前走得快，船后退得慢
C．當(dāng)人停止走動時，因船的慣性大，所以船會繼續(xù)后退
D．若人的質(zhì)量為m，船長為L、質(zhì)量為M，當(dāng)此人從小船的一端走到另一端時，不計水的阻力，船移動的距離為$\frac{mL}{M+m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，下端封閉、上端開口、內(nèi)壁光滑的細(xì)玻璃管豎直放置，管底有一帶電的小球，整個裝置在水平外力F的作用下，垂直于磁場方向進(jìn)入，玻璃管在磁場中向右勻速運(yùn)動最終小球從上端口飛出，關(guān)于帶電小球及其在離開試管前的運(yùn)動，下列說法中正確的是，則（　�。�
A．小球帶正電
B．小球做平拋運(yùn)動
C．洛倫茲力對小球做正功
D．維持試管勻速運(yùn)動的拉力F應(yīng)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，水平地面上固定一傾角θ=30°的粗糙斜面，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面勻減速上滑高度H后停止，其加速度和重力加速度g大小相等．求：
（1）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）該過程中小物塊損失的機(jī)械能△E．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，長為L的木塊靜止在光滑水平面上，在子彈射穿木塊的過程中，木塊向前發(fā)生的位移為S，射穿過程中子彈和木塊之間的水平相互作用力大小恒為F，關(guān)于子彈射穿木塊的過程以下說法正確的是（　�。�
A．子彈對木塊做功為F（S+L）
B．子彈機(jī)械能減少了FS
C．木塊最后獲得的動能為FS
D．射穿過程子彈和木塊組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為FL

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．以下關(guān)于力的說法正確的是（　�。�
A．只有直接接觸的物體間才有力
B．用力可以一下子推到兩個物體，說明一個力可以有兩個受力體
C．物體各部分都受到重力，可將物體的重力等效集中在一點，這一點叫物體的重心
D．自然界存在四種基本相互作用，分別是萬有引力丶電磁力丶強(qiáng)相互作用和弱相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．物塊放在光滑水平桌面上，用大小為F的力斜向下去推物塊，使它加速向右運(yùn)動，如圖所示．若保持力的大小不變而使力的方向變?yōu)樗�，則物體加速度的大小將變大，物體對地面的壓力將變小．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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