【題目】用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用某種頻率的單色光照射光電管的陰極K，電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。那么

A.該單色光光的頻率一定小于陰極K的極限頻率

B.交換電源的正負(fù)極可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.若將變阻器滑片P向左滑動(dòng)，有可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.增加單色光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

【答案】BC

【解析】

A.由圖可知，該光電管所加的電壓為反向電壓，所以電路中沒有光電流時(shí)，可能仍然能發(fā)生光電效應(yīng)，該單色光光的頻率不一定小于陰極K的極限頻率。故A錯(cuò)誤；

B.若該光電管已經(jīng)發(fā)生光電效應(yīng)，交換電源的正負(fù)極變?yōu)檎螂妷嚎赡苁闺娏饔?jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B正確。

C. 若該光電管已經(jīng)發(fā)生光電效應(yīng)，若將變阻器滑片P向左滑動(dòng)，反向電壓減小，有可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。故C正確；

D.增大單色光的強(qiáng)度，不能增大產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能，所以不能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2 kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m＝ kg的小球相連．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10 N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，g取10 N/kg.求：

（1）運(yùn)動(dòng)過程中輕繩拉力及與水平方向夾角θ；

（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)t0＝0.4 s，但飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)．在某次試驗(yàn)中，志愿者少量飲酒后駕車以v0＝72 km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L＝39 m，減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)．重力加速度的大小g取10 m/s2，求：

（1）減速過程汽車加速度的大小及所用時(shí)間；

（2）飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們?cè)陂T下縫隙處塞緊一個(gè)木楔(側(cè)面如圖所示)，往往就可以把門卡住。有關(guān)此現(xiàn)象的分析，下列說法正確的是

A. 木楔對(duì)門的作用力大于門對(duì)木楔的作用力，因而能將門卡住

B. 門對(duì)木楔作用力的水平分量等于地面對(duì)木楔摩擦力的大小

C. 只要木楔的厚度合適都能將門卡住，與頂角θ的大小無關(guān)

D. 只要木楔對(duì)門的壓力足夠大就能將門卡住，與各接觸面的粗糙程度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),沿、、、四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是1s,2s,3s,4s。下列說法正確的是

A.物體沿曲線的平均速率為

B.物體在段的平均速度大小為

C.段的平均速度比段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

D.物體在B點(diǎn)時(shí)的速度等于段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間（x﹣t）圖象中的一段，關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)以下說法正確的有（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)在t=3.5s時(shí)的速度等于2m/s

C. 質(zhì)點(diǎn)在經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度一定大于2m/s

D. 質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的路程大于2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ。圖乙為實(shí)驗(yàn)中選取的一段紙帶，其中每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．1s。

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是 和 。

A．打點(diǎn)前需要平衡摩擦力

B．若是電火花計(jì)時(shí)器，應(yīng)該使用220V的交流電源

C．選接通電源，再釋放小車

D．該實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量工具是秒表和刻度尺

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為 m/s；

（3）小車下滑的加速度大小為 m/s2（兩個(gè)計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)正在進(jìn)行的探月工程是高新技術(shù)領(lǐng)域的一次重大科技活動(dòng)，在探月工程中飛行器成功變軌至關(guān)重要，如圖所示。假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛行器在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道III。繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)則

A.飛行器在B點(diǎn)處點(diǎn)火后，動(dòng)能增加

B.由已知條件不能求出飛行器在軌道II上的運(yùn)行周期

C.只有萬有引力作用情況下，飛行器在軌道II上通過B點(diǎn)的加速度大小大于在軌道III上通過B點(diǎn)的加速度

D.飛行器在軌道III上繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的第Ⅰ象限存在著方向平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為5×103N/C。一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球在t=0時(shí)刻從y軸上的a點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度進(jìn)入電場(chǎng)，圖中的b、c、d是從t=0時(shí)刻開始每隔0.1s記錄到的小球位置，已知重力加速度的大小是10m/s2。則以下說法正確的是

A. 小球從a運(yùn)動(dòng)到d的過程中，電勢(shì)能一定減小

B. 小球從a運(yùn)動(dòng)到d的過程中，機(jī)械能一定減小

C. 小球的初速度是0.60m/s

D. 小球的比荷(電荷量/質(zhì)量)是1×10-3C/kg

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