7．如圖所示，在《研究平拋物體的運動》的實驗中，要求斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是保證小球飛出時，速度方向水平．

分析 在實驗中讓小球在固定斜槽滾下后，做平拋運動，記錄下平拋后運動軌跡．然后在運動軌跡上標出特殊點，對此進行處理，由于是同一個軌跡，因此要求拋出的小球初速度是相同的，所以在實驗時必須確保拋出速度方向是水平的，同時固定的斜槽要在豎直面．

解答 解：研究平拋運動的實驗很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出，只有水平飛出時小球才做平拋運動．
故答案為：保證小球飛出時，速度方向水平．

點評 在實驗中如何實現(xiàn)讓小球做平拋運動是關(guān)鍵，因此實驗中關(guān)鍵是斜槽末端槽口的切線保持水平及固定后的斜槽要豎直．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的光滑小球靜止在豎直擋板和斜面之間，斜面的傾角為θ．設(shè)豎直擋板和斜面對小球的彈力分別為F1和F2，以下結(jié)果正確的是（　�。�
A．F1=mgtanθB．F1=$\frac{mg}{tanθ}$C．F2=mgcosθD．F2=$\frac{mg}{sinθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是嫦娥三號探測器攜“玉兔號”奔月過程中某階段的運動示意圖，關(guān)閉動力的嫦娥三號探測器在月球引力作用下向月球靠近，并將沿橢圓軌道在B處變軌進入圓軌道，已知探測器繞月做圓周運動的軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，下列說法中正確的是（　　）
A．嫦娥三號進入圓軌道后，月球引力不再發(fā)生變化
B．嫦娥三號在沿橢圓軌道飛向B處的過程中速度會越來越小
C．嫦娥三號在B處由橢圓軌道進入圓軌道時必須點火加速
D．由題設(shè)條件可以算出月球質(zhì)量的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．我國火星探測器計劃于2020年前后由長征五號運載火箭在海南發(fā)射場發(fā)射人軌，直接送入地火轉(zhuǎn)移軌道．假設(shè)探測器到了火星附近，貼近火星表面做勻速圓周運動，現(xiàn)測出探測器運動的周期為T以及運行速率為v，不計周圍其他天體的影響，萬有引力常量為G．
（1）求火星的質(zhì)量；
（2）設(shè)某星球的質(zhì)量為M，一個質(zhì)量為m的物體在離該星球球心r處具有的引力勢能公式為EP=$\frac{GMm}{r}$（取物體離該星球無窮遠處勢能為零）．若一顆質(zhì)量為m'的衛(wèi)星繞火星做半徑為r1的勻速圓周運動，后來因為需要衛(wèi)星的軌道半徑變?yōu)閞2，且r1：r2=1：2，求該衛(wèi)星變軌前后在軌道上正常運行時的機械能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，物體A、B的重力分別為GA、GB均處于靜止狀態(tài)，不計滑輪與繩的摩擦，求地面對A的支持力和摩擦力．（α已知）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩個共點力的大小分別為5N、9N，則它們的合力大小不可能是（　�。�
A．4NB．13NC．15ND．10N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一只白熾燈標有“220V 100W”字樣
（1）正常發(fā)光時電阻多大？
（2）燈泡正常工作一小時產(chǎn)生了多少熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，ab，cd為兩根相距L的平行金屬導(dǎo)軌，水平放置在豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為0.1T．兩導(dǎo)軌上放置一根質(zhì)量為30g的金屬棒．當通以5A的電流時，棒沿導(dǎo)軌作勻速運動；當棒中電流增加到8A時，棒能獲得2m/s2的加速度，求金屬導(dǎo)軌的間距L．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，極板長l=80cm，兩板間的距離d=40cm．電源電動勢E=40V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω，閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負電的小球從B板左端且非�？拷麭板的位置以初速度v0=4m/s水平向右射入兩板間，該小球可視為質(zhì)點．若小球帶電荷量q=1×10-2 C，質(zhì)量為m=2×10-2 kg，不考慮空氣阻力，電路中電壓表、電流表均是理想電表．若小球恰好從A板右邊緣射出（g取10m/s2）．求：
（1）滑動變阻器接入電路的阻值為多少？
（2）此時電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少？
（3）此時電源的輸出功率是多少？
（4）此時電源的效率是多少？

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