15.(1)圖1為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,下列哪些說法是正確的AC

A.實驗時應(yīng)選用質(zhì)量較大,并且下端有橡膠墊的重錘
B.實驗時,當(dāng)松開紙帶讓重錘下落同時,立即接通電源.
C.要選用第1、2點間距離接近2mm的紙帶
D.實驗結(jié)果總是動能的增量略大于重力勢能的減小量.
(2)若實驗中所用的重錘的質(zhì)量m=1kg,打點紙帶如圖2所示,打點時間間隔為0.02s,從開始下落O點起至B點的過程中,重錘重力勢能的減少量是△Ep=0.174J.此過程中物體動能的增加量△Ek=0.172J; (g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(3)由此可得出的實驗結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘的機械能守恒.

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
本實驗是以自由落體運動為例來驗證機械能守恒定律,紙帶勻變速直線運動時,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.

解答 解:(1)A:為了減小空氣阻力的影響,在選擇重物時,要選擇密度大,體積小的物體,即應(yīng)選用質(zhì)量較大,并且下端有橡膠墊的重錘,故A正確;
B:如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故B錯誤;
C:重物做自由落體運動,根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2 帶入數(shù)據(jù)解得:h≈0.02m,即接近2mm,故C正確;
D:紙帶運動中不可避免的受到阻力的作用,所以動能增加量總小于重力勢能的減小量,故D錯誤;
故選:AC.
(2)利用勻變速直線運動的推論有:vB=$\frac{0.0310-0.0078}{2×0.02}$=0.590m/s,
重錘的動能EKB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×1×(0.59)=0.174J
從開始下落至B點,重錘的重力勢能減少量為:△Ep=mgh=1×9.8×0.176J=0.172J.
(3)得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),重錘的機械能守恒.
故答案為:(1)AC
(2)0.174;0.172
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),重錘的機械能守恒

點評 該題主要考查了驗證機械能守恒定律的實驗的操作步驟和運用運動學(xué)規(guī)律、功能關(guān)系去處理實驗數(shù)據(jù)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.用雙縫干涉測光的波長.實驗裝置如圖(甲)所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm.用測量頭來測量亮紋中心的距離.測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準(zhǔn)亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù).
(1)分劃板的中心刻線分別對準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖(丙)所示,則對準(zhǔn)第1條時讀數(shù)x1=2.190mm、對準(zhǔn)第4條時讀數(shù)x2=7.868mm
(2)寫出計算波長λ的表達式,λ=$\frac{({x}_{2}-{x}_{1})d}{3{L}_{2}}$(用符號表示),λ=676nm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置.長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點計時器,與帶滑輪的物塊相連.沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連.調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開沙桶時,使物塊在木板上做勻加速直線運動.(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)
(1)在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F,為進一步測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還需測量的有B;
A.木板的長度L      B.物塊的質(zhì)量m
C.沙桶的質(zhì)量M     D.運動的時間t
(2)現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a,利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$
(3)為使實驗結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實驗操作,得到多組數(shù)據(jù),以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一質(zhì)量為m的物體,從距地面高度為h處由靜止開始做自由落體運動,則( 。
A.落地時重力的瞬時功率為mg$\sqrt{gh}$B.落地時重力的瞬時功率為$\frac{1}{2}mg\sqrt{gh}$
C.下落過程重力的平均功率為mg$\sqrt{\frac{gh}{2}}$D.下落過程重力的平均功率為mg$\sqrt{2gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.a(chǎn)為軌道在地球赤道平面上的近地衛(wèi)星,b為地球同步衛(wèi)星,關(guān)于a,b的運行周期T、運動速率v的以下關(guān)系正確的是( 。
A.Ta=TbB.Ta>TbC.va>vbD.va<vb

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示是放置于水平地面上的簡易滑梯示意圖,一小孩從滑梯斜面頂點A開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好速度為零(B點為AC的中點),整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).假設(shè)該小孩在AB段和BC段滑動時與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,斜面傾角為θ,則( 。
A.整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力,地面對滑梯始終無摩擦力作用
B.動摩擦因數(shù)滿足μ12=2tanθ
C.該小孩在AB和BC兩段運動的時間相等,平均速度也相等
D.AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.由于當(dāng)年實驗條件的限制,伽利略無法直接對落體運動進行實驗研究,但在今天我們可通過頻閃照相的方式直接對自由落體進行研究.如圖是某次實驗拍攝的小球下落頻閃照片的一部分,頻閃間隔是$\frac{1}{30}$s.不同時刻小球的位置和相鄰兩時刻小球位移已標(biāo)注圖中,單位是cm,計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字.
(1)根據(jù)此照片可以判斷小球做勻變速直線運動,請簡要寫出判斷依據(jù):
(2)小球下落的加速度大小為9.81m/s2
(3)小球在2.18cm位置處的速度大小為0.654m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示為測量電動機勻速轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上,在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動.在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個改裝過的電火花計時器,它的打點頻率為50Hz.實驗步驟如下:①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸;②啟動電動機,使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來;③接通電火花計時器的電源,使它工作起來;④關(guān)閉電動機,拆除電火花計時器;研究圓形卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測量值.
  某次實驗后,測得圓形卡紙上連續(xù)兩個記數(shù)點間對應(yīng)的圓心角都為0.1rad,每兩個記數(shù)點間有四個點跡,則電動機勻速轉(zhuǎn)動角速度為ω=1rad/s.
  為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動.則卡紙上打上的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示.這對測量結(jié)果有影響嗎?沒有.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.a是靜止在地球赤道上的物體,b是探測衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,它們在同一平面內(nèi)沿不同的軌道繞地心做勻速圓周運動,且均沿逆時針方向繞行,若某一時刻,它們正好運行到同一條直線上(如圖甲所示).則再經(jīng)過6小時,圖中關(guān)于a、b和c三者位置的圖示可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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