A. | 帶正電 | B. | 帶負(fù)電 | ||
C. | 不帶電 | D. | 以上答案均有可能 |
分析 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,當(dāng)帶負(fù)電物體靠近帶絕緣底座的導(dǎo)體時,左端的負(fù)電荷受到排斥力運動到右側(cè),所以N處帶正電,M處帶負(fù)電.
解答 解:這是感應(yīng)起電,當(dāng)帶負(fù)電物體靠近帶絕緣底座的導(dǎo)體時,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,左端的負(fù)電荷受到排斥力運動到右側(cè),所以N處帶正電.M處帶負(fù)電;故A、C、D錯誤.B正確;
故選:B.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.以及知道感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,電荷是守恒的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在豎直方向上,物體做勻速直線運動 | |
B. | 在水平方向上,物體做勻加速直線運動 | |
C. | 在水平方向上,物體做勻速直線運動 | |
D. | 物體做平拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小 | |
B. | a點的電勢比b點的電勢低 | |
C. | 帶電粒子在a點時具有的電勢能小于在b點時具有的電勢能 | |
D. | 帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a端為電源正極 | B. | b端為電源正極 | ||
C. | c端為通電螺線管N極 | D. | d端為通電螺線管N極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大磁感強(qiáng)度B | B. | 增大ab中的電流I | ||
C. | 改變電流I的方向 | D. | 改變磁感強(qiáng)度B的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在對自由落體運動的研究中,牛頓猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進(jìn)行了驗證 | |
B. | 楞次研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法--楞次定律 | |
C. | 開普勒進(jìn)行了“月-地檢驗”,說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流間的相互作用規(guī)律;安培通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的速度比B的大 | |
B. | 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等 | |
C. | 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小 | |
D. | A與B的向心加速度大小相等 |
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