【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗。
(1)以下說法正確的一項是___。
A.利用此裝置可做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗,但必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置可做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗,在平衡小車受到的摩擦力后,小車機(jī)械能就守恒了
C.利用此裝置可“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”,在用圖像法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的am關(guān)系圖像不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
D.利用此裝置做“探究動能定理”實驗時,應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動中所受阻力的影響
(2)某同學(xué)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,若要讓運(yùn)動過程中細(xì)線拉力大小盡可能接近鉤碼的重力,應(yīng)滿足的條件是_________________________________________;若不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),則隨鉤碼個數(shù)的增加,小車加速度a的值將趨近于________。
【答案】D 鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量 g
【解析】
(1)A.利用此裝置可做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗,但不需要平衡摩擦力,故A錯誤;
B.利用此裝置可做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗,在平衡小車受到的摩擦力后,在運(yùn)動過程中繩對小車做功,所以小車的機(jī)械能不守恒,故B錯誤;
C.利用此裝置可“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”,在用圖像法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的關(guān)系圖像不是直線,不能確定與成反比,應(yīng)該作出圖線,看否成正比,若成正比,說明與成反比,故C錯誤;
D.利用此裝置做“探究動能定理”實驗時,應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動中所受阻力的影響,從而小車受到的合力即為繩子的拉力,故D正確。
(2) 若要讓運(yùn)動過程中細(xì)線拉力大小盡可能接近鉤碼的重力,應(yīng)滿足的條件是:鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量;
對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,趨近于。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用伏安法測定電阻約為5Ω的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示,將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上,底座的中間有一個可沿電阻絲滑動的金屬觸頭P,觸頭上固定了接線柱,按下P時,觸頭才與電阻絲接觸,觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實驗采用的電路原理圖如圖乙所示,電表均可視為理想電表。
(1)根據(jù)原理圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物如圖連接成實驗電路(___)。
(2)閉合開關(guān)后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,將觸頭P自左向右移動的過程中,電壓表示數(shù)______(選填“增大”“減小”或“不變”),電流表示數(shù)______(選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)實驗得到幾組U、I、L(觸頭P到a的距離)的數(shù)據(jù),用R=計算出相應(yīng)的電阻值后作出R-L圖線如圖示,根據(jù)圖中直線求得斜率為k,若電阻絲直徑為d,則電阻率ρ=______。(請用字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放著一長為l質(zhì)量為M的木塊,、一質(zhì)量為m的子彈從左邊以初速度v水平射入木塊,恰好沒有射穿,則( )
A. 最終子彈與木塊的速度為零
B. 在子彈與木塊相互作用的過程中,子彈的位移為l
C. 在子彈與木塊相互作用的過程中,木塊的位移一定為l
D. 在子彈與木塊相互作用的過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩小球靜止在光滑水平面上,用輕彈簧相連接,A、B兩球的質(zhì)量分別為m和M(m<M)。若使A球獲得瞬時速度v(如圖甲),彈簧壓縮到最短時的長度為L1;若使B球獲得瞬時速度v(如圖乙),彈簧壓縮到最短時的長度為L2,則L1與L2的大小關(guān)系為
A. L1>L2B. L1<L2C. L1=L2D. 不能確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,NPQ是由光滑細(xì)桿彎成的半圓弧,其半徑為R,半圓弧的一端固定在天花板上的N點(diǎn),NQ是半圓弧的直徑,處于豎直方向,P點(diǎn)是半圓弧上與圓心等高的點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在細(xì)桿上,通過輕繩與質(zhì)量也為m的小球B相連,輕繩繞過固定在C處的輕小定滑輪。將小球A移到P點(diǎn),此時CP段輕繩處于水平伸直狀態(tài),CP=2R,然后將小球A由靜止釋放。不計一切摩擦,已知重力加速度為g,在小球A由P點(diǎn)運(yùn)動到圓弧最低點(diǎn)Q的過程中,下列說法正確的是
A. 小球A的動能可能先增大后減小
B. 小球A始終比小球B運(yùn)動得快(釋放點(diǎn)P除外)
C. 當(dāng)小球A繞滑輪轉(zhuǎn)過30°時,小球A的動能為
D. 小球A剛釋放時,小球A、B的加速度大小分別為aA=g、aB=0
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【題目】為提高通行效率,許多高速公路出入口安裝了電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)ETC。甲、乙兩輛汽車分別通過ETC通道和人工收費(fèi)通道(MTC)駛離高速公路,流程如圖所示。假設(shè)減速帶離收費(fèi)島口X=60m,收費(fèi)島總長度d=40m,兩輛汽車同時以相同的速度v1=72km/h經(jīng)過減速帶后,一起以相同的加速度做勻減速運(yùn)動。甲車減速至v2=36km/h后,勻速行駛到中心線即可完成繳費(fèi),自動欄桿打開放行;乙車剛好到收費(fèi)島中心線收費(fèi)窗口停下,經(jīng)過t0=15s的時間繳費(fèi)成功,人工欄打開放行。隨后兩輛汽車勻加速到速度v1后沿直線勻速行駛,設(shè)加速和減速過程中的加速度大小相等,求:
(1)此次人工收費(fèi)通道和ETC通道打開欄桿放行的時間差 ;
(2)兩輛汽車駛離收費(fèi)站后相距的最遠(yuǎn)距離 。
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【題目】如圖甲所示,一傾角為37°,長L=3.75 m的斜面AB上端和一個豎直圓弧形光滑軌道BC相連,斜面與圓軌道相切于B處,C為圓弧軌道的最高點(diǎn)。t=0時刻有一質(zhì)量m=1 kg的物塊沿斜面上滑,其在斜面上運(yùn)動的v–t圖象如圖乙所示。已知圓軌道的半徑R=0.5 m。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時對軌道的壓力FN的大。
(3)試通過計算分析是否可能存在物塊以一定的初速度從A點(diǎn)滑上軌道,通過C點(diǎn)后恰好能落在A點(diǎn)。如果能,請計算出物塊從A點(diǎn)滑出的初速度;如不能請說明理由。
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【題目】如圖所示,直角三角形ABC中存在一勻強(qiáng)磁場,比荷相同的兩個粒子沿AB方向自A點(diǎn)射入磁場,分別從AC邊上的P、Q兩點(diǎn)射出,則:
A. 從P射出的粒子速度大
B. 從Q射出的粒子速度大
C. 從P射出的粒子,在磁場中運(yùn)動的時間長
D. 兩粒子在磁場中運(yùn)動的時間一樣長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個可以看做質(zhì)點(diǎn)的物塊以恒定大小的初速度滑上木板,木板的傾角可在0°-90°之間任意凋整設(shè)物塊沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x。木板傾角不同時對應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。(g取10m/s2)則下列說法正確的是
A. 小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為
B. 小鐵塊初速度的大小是5m/s
C. 沿傾角為30°和90上滑時,物塊運(yùn)動到最大位移的時間不同
D. 當(dāng)α=0時,x=m
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