分析 從實(shí)驗(yàn)操作的步驟可知,兩種情況下彈簧做的功相等,物塊滑出桌面時(shí)的動(dòng)能是彈簧做功與摩擦力做功的和;求出滑塊滑過(guò)不同距離下的摩擦力做的功,即可求出摩擦力的大小與摩擦因數(shù)的大。
解答 解:(1、2)滑塊離開(kāi)桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
滑塊飛行的距離:x=v•t
所以滑塊第1次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:${v}_{1}={x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2h}}$ ①
滑塊第2次離開(kāi)桌面時(shí)的速度:${v}_{2}={x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2h}}$ ②
滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x,則:
${W}_{1}-μmgx=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$ ③
滑塊第1次滑動(dòng)的過(guò)程中,W1-μmg•(x+d) ④
聯(lián)立①②③④可得:$μmgd=\frac{1}{2}m({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})$
解得μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$,
可知,要測(cè)定摩擦因數(shù),與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無(wú)關(guān).要想讓滑塊順利畫(huà)出桌面,彈簧的壓縮量不能太。蔆正確.
故選:C.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差外,其他可能的原因是滑塊受到空氣阻力作用等.
(4)改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,來(lái)測(cè)定小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.
故答案為:(1)C,(2)$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$,(3)滑塊受空氣阻力等,(4)不可行,滑塊在空中飛行時(shí)間很短,秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.
點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.
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A. | 可能是正確的 | |
B. | 用國(guó)際單位制錯(cuò)誤,用其它單位制可能正確 | |
C. | 一定是錯(cuò)誤的 | |
D. | 用其它單位制錯(cuò)誤,用國(guó)際單位制可能正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
鉤碼重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 25 | 27 | 29 | 31 | 33 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有電荷在電場(chǎng)中都要受到電場(chǎng)力的作用 | |
B. | 所有電荷在磁場(chǎng)中都要受到磁場(chǎng)力的作用 | |
C. | 一切運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中都要受到磁場(chǎng)力的作用 | |
D. | 靜止的電荷在磁場(chǎng)中可能會(huì)受磁場(chǎng)力的作用 |
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