如圖16-3-4所示,Q為固定在桌面上的半圓形軌道,軌道位于豎直平面內(nèi),兩個端點a和b位于同一水平面上,一個小金屬塊P由靜止開始從b點正上方H高處自由下落,不計空氣阻力,P將滑過軌道Q從a點沖出,上升的最大高度為.那么當(dāng)P再次落下并滑過軌道,下面判斷正確的是(   )

圖16-3-4
A.P可以從b點沖出B.P剛好到達b點
C.P不能到達b點D.無法確定P能否到達b點
A
小金屬塊通過軌道從a點沖出時損失的機械能為mgH-mg=,當(dāng)小金屬塊再次落下并滑過軌道時,因速度減小,與軌道間的彈力減小,所以摩擦力減小,機械能的損失會小于,因此,可以從b點沖出.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上有一輛質(zhì)量為m的小車,車上左右兩端分別站著甲、乙兩人,他們的質(zhì)量都是m,開始兩個人和車一起以速度v0向右勻速運動。某一時刻,站在車右端的乙先以相對地面水平向右的速度v1跳離小車,然后站在車左端的甲以相對于地面水平向左的速度v1跳離小車,兩人都離開小車后,小車的速度將是(   )
A.v0B.2v0C.大于v0小于2v0D.大于2v0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在做“碰撞中的動量守恒”的實驗時測量了幾個長度,你認(rèn)為下述長度的測量沒有必要的是…(   )
A.小球飛出桌面后的水平距離B.兩小球的直徑
C.桌面離地面的高度D.小球每次從斜槽上滾下的高度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-5-8所示,用不可伸長的細軟線連接兩個小球,跨過光滑的圓柱體,質(zhì)量為m的B球處于剛好離開地面的位置,質(zhì)量為2m的A球恰好與圓柱軸心O處一樣高,釋放后A球到達地面時的速度是(    )

圖1-5-8
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖16-3-6所示,兩個完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s="2.88" m.質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端.C與A之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.22,A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.10,最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動摩擦力.開始時,三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給C施加一個水平向右、大小為的恒力F,假定木板A、B碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起,要使C最終不脫離木板,每塊木板的長度至少應(yīng)為多少?

圖16-3-6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個木塊用輕彈簧相連接,靜止在光滑水平面上,質(zhì)量分別為99m、100m。一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平射入木塊A內(nèi)沒有穿出,則在以后的過程中彈簧彈性勢能的最大值為  (   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-6-3所示,在光滑水平面上有質(zhì)量為M="3" kg的薄木板和質(zhì)量為m="1" kg的物塊都以v="4" m/s的初速度向相反方向運動,它們間有摩擦,薄木板足夠長.當(dāng)薄木板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是(   )

圖1-6-3
A.做加速運動B.做減速運動
C.做勻速運動D.無法判定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下雪天,卡車在平直的高速公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車,他將剎車踩到底,車輪被抱死,但卡車仍向前滑行,并撞上故障車,且推著它共同滑行了一段距離后停下,已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍.設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1,兩車相撞后的速度變?yōu)?i>v2,相撞的時間極短,求:
v1v2的值; ②卡車在碰撞過程中受到的沖量.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用長為L的輕繩系一個質(zhì)量為M的木塊制成一個沖擊擺質(zhì)量為m的子彈以一定的水平速度射入擺內(nèi),擺及子彈一起向右擺動,最大擺角為θ,試求子彈射入木塊前的速度V.

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同步練習(xí)冊答案