5．“蹦極”是一項刺激的極限運動，質(zhì)量為m的運動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下．在某次蹦極中，彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示，將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，彈性繩處于彈性限度內(nèi)，空氣阻力不計．下列說法正確的是（　�。�
A．t1～t2時間內(nèi)運動員處于失重狀態(tài)
B．t2～t4時間內(nèi)運動員的機械能先減少后增大
C．t3時刻運動員的加速度為零
D．t4時刻運動員具有向上的最大速度

分析 跳躍者所受的拉力越大，位置越低，當(dāng)拉力最大，位置最低時，跳躍者速度為零；當(dāng)跳躍者速度達(dá)到最大值時，跳躍者所受拉力與重力相等．

解答 解：A、由圖知，在t1-t2時間內(nèi)，彈性繩彈力F小于運動員的重力，運動員合力向下，加速下降，處于失重狀態(tài)，故A正確；
B、在t2、t4時刻圖線的斜率最大，說明彈力變化最快，由于彈力與長度成正比，說明長度變化最快，即速度最大，而速度最大時彈力與重力平衡；由于整個過程重力勢能、彈性勢能和動能總量保持不變，而t2～t4時間內(nèi)彈性勢能先變大后變小，故運動員的機械能先減小后增加，故B正確；
C、t3時刻拉力最大，運動員運動到最低點，合力向上，加速度向上，不為零，故C錯誤；
D、t4時刻運動員受到的重力和拉力平衡，加速度為零，具有最大的向上速度，故D正確；
故選：ABD

點評 本題中運動員和彈性繩系統(tǒng)機械能守恒，分析拉力隨時間變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵，知道彈力與重力平衡時運動員的速度最大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一種風(fēng)力測定儀的原理圖，它可以通過電流表的示數(shù)來測定風(fēng)力．圖中P是一個重力G=4N的小球，懸掛在一根舊金屬線下面，O為懸掛點，AB是一根水平放置、粗細(xì)均勻的光滑的電阻絲，長L=30cm．電阻值RAB=20Ω，保護電阻R0=5Ω．電阻絲、保護電阻、電流表和懸掛小球的一部分金屬絲串聯(lián)起來接在電壓U=10V的電路上．在無風(fēng)時金屬絲與電阻絲A端接觸．OA=10cm，當(dāng)水平風(fēng)力向左作用于小球時，懸線將偏過一定的角度θ．金屬線與電阻絲相交于C點，接觸良好，金屬線的電阻不計．問：
（1）無風(fēng)時電流表的示數(shù)是多大？
（2）水平風(fēng)力達(dá)3N時，電流表的示數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．圖示是某導(dǎo)體的I-U曲線，圖中α=45°，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比
B．此導(dǎo)體的電阻R=2.0Ω
C．I-U曲線斜率表示電阻的倒數(shù)，所以R═1.0Ω
D．在R兩端加6.0 V的時，每秒通過電阻截面的電量是6.0 C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖實所示，采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平；
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；
e．按下電鈕放開卡銷，同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時結(jié)束，記下A、B分別到達(dá)C、D的運動時間t1和t2．
（1）實驗中還應(yīng)測量的物理量是B的右端至D板的距離L2．
（2）利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達(dá)式是${M_A}\frac{L_1}{{{t_{\;}}}}-{M_A}\frac{L_2}{t_2}=0$，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的原是測量時間、距離等存在誤差，由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差等．
（3）用上述實驗數(shù)據(jù)能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能大小？如能，請寫出其表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在兩等量異種點電荷連線上有c、O、f三點，虛線M、L、K分別為過c、O、f三點的等勢面，一不計重力的帶負(fù)電粒子，從a點射入電場，只在電場力作用下沿abcde運動，軌跡關(guān)于兩點電荷連線對稱，如圖中實線所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．各等勢線的電勢大小關(guān)系為φK＜φL＜φM
B．a點與b點的電場強度相同
C．a點與e點的電場強度相同
D．粒子在c點的電勢能大于在e點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．導(dǎo)體A帶7Q的正電，另一完全相同的導(dǎo)體B帶-3Q的負(fù)電，將兩導(dǎo)體接觸一會兒后再分開，則B導(dǎo)體的帶電荷量為（　�。�
A．-QB．QC．2 QD．4 Q

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，該裝置可以作為火災(zāi)報警器使用：U形管豎直放置，左端封閉、右端開口，裝入一小段水銀柱封閉一定質(zhì)量的氣體，管壁是導(dǎo)熱的，外界大氣壓恒定．如果蜂鳴器發(fā)出響聲，下列說法中正確的是（　　）
A．封閉氣體的溫度升高，氣體分子的熱運動變得劇烈，撞擊器壁時對器壁的作用力增大，從而氣體的壓強一定增大
B．封閉氣體的體積變大，單位體積的分子數(shù)減少，從而氣體的壓強一定減小
C．封閉氣體的密度變小，單位時間內(nèi)打到單位面積器壁上的分子數(shù)減少，分子動能增加，氣體的壓強可能不變
D．封閉氣體的內(nèi)能增加，氣體對外界做功，氣體向外界釋放了熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，所選用的實驗器材有：
A：小燈泡“2.5V，0.2A”
B：電流表0-0.6A-3A（內(nèi)阻約1Ω）
C：電壓表0-3V-15V （內(nèi)阻很大）
D：滑線變阻器“2A，10Ω”
E：電源（兩節(jié)干電池）
F：開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

（1）在實驗時小杰同學(xué)采用了如圖1所示的實物電路，則具體實驗操作前該電路需改進的地方有電流表應(yīng)采用外接法；電流表量程太大；滑片應(yīng)置于左側(cè)
（2）在改正電路需改進之處后，小杰同學(xué)進行了實驗，但在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑線變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V額定電壓，而是只能勉強達(dá)到1.80V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動勢只能達(dá)到1.8V，為了驗證自己的猜想，他用以上器材進行了測該電源電動勢和內(nèi)阻的實驗，電路圖如圖2，實驗數(shù)據(jù)如下：
U（V）2.372.302.182.101.901.601.30
I（A）0.110.140.180.210.290.420.56
Ⅰ．請在如圖3的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線，由圖線可得E=2.61V，電源內(nèi)阻為r=2.6Ω
Ⅱ．描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中電壓只能達(dá)到1.8V的原因是否如小杰所猜測？由實驗數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時電流為0.19A，試通過分析說明只能達(dá)到1.80V的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．兩個物體都做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．若兩者線速度大小相同，則角速度一定相同
B．若兩者角速度相同，則周期一定相同
C．若兩者周期相同，則轉(zhuǎn)速一定相同
D．若兩者轉(zhuǎn)速相同，則線速度一定相同

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同步練習(xí)冊答案