19．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的是（　�。�
A．牛頓應(yīng)用“理想實驗”推翻了亞里士多德的力是維持物體運動原因的觀點
B．英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出了萬有引力常量G
C．在研究電荷間相互作用時，美國科學家密立根提出了電荷周圍存在電場的觀點
D．元電荷的電荷量e最早由法國學者庫侖測得

分析 本題屬于對物理學史和常識的考查，熟記物理學家的貢獻即可解答．

解答 解：A、伽利略應(yīng)用“理想實驗”推翻了亞里士多德的力是維持物體運動原因的觀點，故A錯誤．
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但沒能測出G的數(shù)值；G是由卡文迪許通過實驗方法得出的，故B正確．
C、在研究電荷間相互作用時，英國科學家法拉第提出了電荷周圍存在電場的觀點，故C錯誤．
D、元電荷的電荷量e最早由美國科學家密立根測得的，故D錯誤．
故選：B．

點評 物理學的發(fā)展離不開各位物理學家的努力，在學習中應(yīng)清楚他們的主要貢獻．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
（1）下列操作正確的有AC．（填選項代號）
A、在釋放小車前，小車靠近打點計時器
B、打點計時器放在長木板的有滑輪一端
C、先接通電源，后釋放小車
D、電火花計時器使用4節(jié)干電池作電源網(wǎng)
（2）平衡摩擦力時，使小車沿斜面向下的分力與小車受到的摩擦力平衡
（3）當滿足沙桶的質(zhì)量遠小于（填遠大于或遠小于）小車及車上砝碼的質(zhì)量時，小車受到的合外力就可以認為等于沙桶的重力的大�。�
（4）甲同學做探究加速度與力的關(guān)系的實驗，在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的a-F圖象為2圖中的C（填寫代碼）
（5）乙同學做探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系的實驗，改變小車上砝碼的個數(shù)，得到如圖3所示圖象，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量M為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一電路如圖所示，電源電動勢E=28V，內(nèi)阻r=2Ω，電阻R1=12Ω，R2=R4=4Ω，R3=8Ω，水平平行板電容器的電容C=3.0pF，虛線AB到兩極板距離相等，極板長L=0.20m，兩極板的間距d=1.0×10-2m．取重力加速度g=10m/s2．
（1）開關(guān)S斷開，電路穩(wěn)定后，求電阻R3 兩端電壓U3；
（2）開關(guān)S閉合，電路穩(wěn)定后，求電阻R3兩端電壓U3′；
（3）開關(guān)S閉合后，求流過R4的總電量為多少？
（4）若開關(guān)S斷開，電路穩(wěn)定后，有一帶電微粒沿虛線方向以υ0=2.0m/s的初速度從A處射入電場中，剛好沿虛線勻速運動．當開關(guān)S閉合電路穩(wěn)定后，此帶電微粒仍以相同初速度沿虛線方向從A處射入電場中，試通過計算判斷微粒能否從電場中射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一臺電動機，額定電壓是220伏，在正常工作時通過的電流為5安，則這臺電動機在1分鐘內(nèi)電流所做的功為66000J．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．小明家的配電板上安裝的是“220V  10A”的電能表．如果他家里已有1臺100W的電視機、5盞40W的日光燈，一只800W的熱水壺在使用．
（1）計算此時電表的工作電流，
（2）試計算并判斷，此時還能否再使用一只1000W的電磁爐？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．將物體P從靜止于光滑水平面上的斜面體Q的頂端以一定的初速度沿斜面往下滑，如圖所示．在下滑過程中，P的速度越來越小，最后相對斜面靜止，那么由P和Q組成的系統(tǒng)（　�。�
A．動量守恒
B．水平方向動量守恒
C．最后P和Q以一定的速度共同向左運動
D．最后P和Q均靜止于水平面上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，勻強電場中有M、N、P三點連成直角三角形，MN=4cm，MP=5cm，將一帶電量為-2×10-8C的檢驗電荷從M移到P點或從M移到N點，電場力做功都是8×10-9J，則電場強度方向是N→M，場強大小為10V/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖，B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．超聲波的速度為v聲=$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{2}}$
B．超聲波的速度為v聲=$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}}$
C．物體的平均速度為$\overrightarrow{v}$=$\frac{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{t}_{2}-{t}_{1}+△{t}_{0}}$
D．物體的平均速度為$\overline{v}$=$\frac{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{t}_{2}-{t}_{1}+2△{t}_{0}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一名消防隊員在進行模擬演習訓(xùn)練，他從豎直固定在水平地面上的高度L=16m的鋼管頂端由靜止開始往下滑，他先勻加速下滑，再勻減速下滑，滑到地面時的速度恰好為零．已知這名消防隊員的質(zhì)量m=50kg，他加速時的加速度大小是減速時的加速度大小的3倍，下滑的總時間t=4s，取重力加速度g=10m/s2，可知該消防隊員（　�。�
A．下滑過程中的最大速度為4　m/s
B．加速與減速過程的時間之比為1：3
C．加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為3：19
D．加速與減速過程的位移之比為1：4

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