2.以下是必修1課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是(  )
A.甲圖中學(xué)生從起立到站直的過程中,體重計的示數(shù)先減小后增大
B.丁圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面做勻速直線運動
C.丙圖中海豚的身體呈流線型,是為了增大海豚的浮力
D.乙圖中賽車的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動機,目的是獲得很大的加速度

分析 失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度,合力也向下;
超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度,合力也向上;
當質(zhì)量不變的時候,根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,F(xiàn)越大,加速度a就越大.

解答 解:A、學(xué)生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,重心先加速上升,再減速上升,加速度方向先向上后向下,所以先超重后失重,體重計的示數(shù)先增大后減。蔄錯誤;
B、冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,根據(jù)牛頓第二定律可知,此時物體的加速度很小,所以物體速度的變化就很慢,可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變,慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.故B錯誤;
C、丙圖中海豚的身體呈流線型,是為了減小海豚的受到的阻力,故C錯誤;
D、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,當質(zhì)量不變的時候,F(xiàn)越大,加速度a就越大,故D正確;
故選:D

點評 本題是用物理的知識來解釋生活中的一些現(xiàn)象,知道產(chǎn)生的各種現(xiàn)象的根本的原因,這樣也可以加強對物理知識的理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
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12.在建筑工地上,塔吊先將重1000N的建筑材料豎直向上吊起10m,再沿水平方向移動20m.則在此過程中,重力做的功為-1×104J.

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13.以下的計時數(shù)據(jù)指時刻的是( 。
A.我校每節(jié)課是45分鐘
B.小明用12.8s跑完100m
C.“我們要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”
D.太原開往北京的D2001次列車于7:21從太原站發(fā)車

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10.下面是一組關(guān)于力學(xué)概念的描述,正確的選項是( 。
A.物體的重心一定在物體本身之上
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C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
D.物體受到的摩擦力可以和物體的運動方向相同

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17.身邊的游戲也是學(xué)習(xí)物理的小實驗.小明和小亮用圖所示的方法測量反應(yīng)時間.實驗時,小明在上方用手捏住直尺的頂端,小亮在下方做捏住直尺的準備.當小明放開直尺時,小亮立即用手去捏直尺.下列說法中正確的是:( 。
A.上述實驗測量的是小明的反應(yīng)時間
B.上述實驗測量的是小亮的反應(yīng)時間
C.上述實驗可以由一人用雙手來完成
D.小明和小亮兩手間的距離越小,被測者的反應(yīng)時間越短

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖是描述物體運動的速度一時間圖象.其中表示物體做加速運動的是( 。
A.B.C.D.

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14.物塊A靜止在固定斜面上,請作出它的受力示意圖,所受力的作用點畫在物塊A的幾何中心.

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(1)計算得出y=ax2中的a=0.046m/s2;
(2)計算得出平拋的初速度v0=0.8$\sqrt{2}$m/s.

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12.一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,并盡快追上貨車,但警車的速度最大是25m/s.問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車之間的最大距離是多少?
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