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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年粵教版高中物理選修3-4 1.5用單擺測(cè)定重力加速度練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
⑴在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是______.(選填下列措施前的序號(hào))
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.擺線長(zhǎng)應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.擺球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.用停表測(cè)量周期時(shí),應(yīng)測(cè)量單擺20~30次全振動(dòng)的時(shí)間,然后計(jì)算周期,而不能把只測(cè)一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)
⑵某同學(xué)在一次用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)與單擺的振動(dòng)周期的對(duì)應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中.圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)號(hào)分別對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長(zhǎng)的情況.在處理數(shù)據(jù)時(shí),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第_____數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄.畫(huà)出該同學(xué)記錄的T2-l圖線.求重力加速度時(shí),他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=___________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省聯(lián)合體高二下學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
①在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)擺球的直徑D如下左圖,用秒表測(cè)振動(dòng)的時(shí)間t如下右圖,D=__________cm t=__________s
②某同學(xué)在一次用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)與單擺的振動(dòng)周期的對(duì)應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中。圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)分別對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長(zhǎng)的情況。在處理數(shù)據(jù)時(shí),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第 _____點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄。畫(huà)出該同學(xué)記錄的T2-l圖線。求重力加速度時(shí),需首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g= 。
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