20．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量
B．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法
C．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落同樣快
D．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

分析 要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端．

解答 解：A、伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量，故A正確．
B、伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法，故B正確
C、伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快，故C正確
D、伽利略猜想自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，并未直接進行驗證，而是在斜面實驗的基礎上的理想化推理，故D錯誤．
本題選錯誤的，故選：D

點評 伽利略的“理想斜面實驗”是建立在可靠的事實基礎之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結(jié)晶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩通電直導線的電流方向分別為a→b，c→d，兩導線垂直但不相交，ab水平放置，可自由移，cd豎直放置且固定不動，如圖所示．通電后（　�。�
A．ab將順時針轉(zhuǎn)動，同時靠近cdB．ab將逆時針轉(zhuǎn)動，同時靠近cd
C．ab將順時針轉(zhuǎn)動，同時遠離cdD．ab將逆時針轉(zhuǎn)動，同時遠離cd

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的電路中，已知電源的電動勢E為6.0V，外電路電阻R的阻值為5Ω．閉合開關S后，測得電路中的電流I為1.0A，則此電源的內(nèi)電阻r為（　�。�
A．1.0ΩB．2.0ΩC．5.0ΩD．6.0Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中．

（1）某次實驗中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為F1=1.92N，F(xiàn)2=3.84N，如圖甲，F(xiàn)1和F2的合力大小F合=2.88N（保留3位有效數(shù)字）．
現(xiàn)保持F2方向不變，減小F1和F2的夾角，為了使橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O點，下列說法正確的是C．
A、F1一定減小    B、F1一定增大    C、F2一定減小    D、F2一定增大
（2）某同學想知道彈簧測力計中彈簧的勁度系數(shù)，于是，他將刻度尺與彈簧測力計平行放置，如圖乙所示，他根據(jù)圖中信息得出了彈簧的勁度系數(shù)k=59N/m（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在如圖所示的電路中，燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r，閉合電鍵S，將滑動變阻器滑片P向右移動一段距離后，則（　　）
A．電容器C所帶的電荷量將減小B．電源的輸出功率將減小
C．電源的效率將減小D．電壓表讀數(shù)將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．用手握一個瓶子，瓶子始終處于豎直方向且靜止，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．瓶中水越多，手必須握得越緊
B．手握得越緊，瓶子受到的靜摩擦力越多
C．不管手握得多緊，瓶子受到的摩擦力總是一定的
D．摩擦力大小等于瓶子與水的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點．已知A、B、C三點的電勢分別為φA=11V、φB=3V、φC=-2V，由此得D點的電勢φD等于（　�。�
A．5VB．8VC．6VD．14V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，在學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度．若空氣阻力作用可忽略，則下列說法正確的是（　�。�
A．小明騰空后上升過程中處于超重狀態(tài)
B．小明在空中達到最高點時處于平衡狀態(tài)
C．起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
D．小明起跳以后在下降過程中重力消失了，只有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，質(zhì)量為1.0kg的物體置于固定斜面上，斜面的傾角θ=37°，對物體施以平行于斜面向上拉力F，物體運動的F-t圖象如圖乙（ 規(guī)定沿斜面向上的方向為正方向，g=10m/s2 ），物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{3}{8}$，試求：
（1）0～1s內(nèi)物體運動的位移的大��；
（2）1s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離．

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