如圖所示是一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,其中A、B、C是小球在不同時(shí)刻在照片上的位置,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10 m/s2,則(1)閃光照片的時(shí)間間隔T= s;(2)拋出時(shí)小球的初速度v0=___ __m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,abcd是交流發(fā)電機(jī)的矩形線圈,ab=30cm,bc=10cm,共50匝,它在B=0.8T的勻強(qiáng)磁場中繞中心軸OO′順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為480r/min,線圈的總電阻為r=1Ω,外電阻為R=3Ω,試求:
(1)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過900的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量和通過導(dǎo)線截面的電量;
(2)電流表和電壓表的讀數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:
2010年2月24日的<<江西日?qǐng)?bào)>>報(bào)刊登了一則圖片新聞:2月20日15時(shí)30分,在瑞金市樺林北路一工地魚塘內(nèi),一名女子下半身世已深陷淤泥之中,接到報(bào)警后的瑞金消防大隊(duì)官兵立即出動(dòng)消防車火速趕往事故現(xiàn)場.一到現(xiàn)場,救援官兵立即展開救援行動(dòng),一名戰(zhàn)士身穿輕型防化服,戴上腰帶,綁好繩子,只見他腳踏木板,模索著一點(diǎn)點(diǎn)地向被困女子靠近.經(jīng)過10分鐘的救援,成功救出遇險(xiǎn)女子.下列關(guān)于女子身陷泥潭和消防戰(zhàn)士踏板救援的說法正確的是( )
A.女子身陷泥潭時(shí),人對(duì)淤泥地面的壓力大小等于淤泥地面對(duì)她的支持力
B. 女子身陷泥潭時(shí),人對(duì)淤泥地面的壓力大于是等于淤泥地面對(duì)她的支持力
C. 消防戰(zhàn)士踏板救援時(shí),人對(duì)木板的壓力大小木板對(duì)他的支持力
D. 消防戰(zhàn)士踏板救援時(shí), 人對(duì)木板的壓力小于等于木板對(duì)他的支持力
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科目:高中物理 來源: 題型:
跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上起跳的瞬間,下列說法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大小等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力大小
B.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大小等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大小
C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力小于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
D.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力小于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
從地面以某一初速度豎直向上拋出一個(gè)小物體,若不計(jì)空氣阻力,則在上升過程中
A.重力對(duì)物體做正功,重力勢能增大 B.重力對(duì)物體做負(fù)功,重力勢能增大
C.物體的動(dòng)能減小,機(jī)械能減小 D.物體的重力勢能增大,機(jī)械能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
R1和R2分別標(biāo)有“2Ω、1.0A”和“4Ω、0.5A”,將它們串聯(lián)后接入電路中,如圖所示,則此電路中允許消耗的最大功率為( )
A. 6.0 W B. 5.0 W C. 3.0 W D. 1.5 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電壓表和可變電阻器R串聯(lián)后接在一個(gè)電壓恒定的電源兩端,如果可變電阻的阻值減小到原來的,電壓表的示數(shù)將由U變?yōu)?U,則( )
A.流過R的電流將增大到原來的2倍 B.R兩端的電壓將減來原來的
C.R上消耗的功率將變?yōu)樵瓉淼?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/10/24/23/2015102423481218014914.files/image010.gif'> D.當(dāng)R阻值變?yōu)榱銜r(shí),電壓表示數(shù)將增大到3U
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科目:高中物理 來源: 題型:
在赤道處沿東西方向放置一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線中電子定向運(yùn)動(dòng)方向是從東向西,則導(dǎo)線受到地磁場的作用力的方向?yàn)? )
A.向南 B.向北 C.向上 D.向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,下列幾組力中,可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( )
A.5N、7N、8 N B.2N、3N、5N
C.1N、5N、10 N D.1N、10N、12N
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