1．如果忽略運動員從O點到C點的運動過程中空氣阻力，則（　�。�
A．從O至C運動員速度一直增大B．從A至C運動員速度減小
C．從O至B運動員速度增大D．從O至B運動員速度先增大后減小

分析 分析運動員下落過程中的受力情況，從而明確其運動情況，注意明確當力與運動方向相同時物體做加速運動，而力與運動方向相反時，物體做減速運動．

解答 解：由題意可知，物運動員先做自由落體運動，繩子張緊后受到彈力作用，開始時彈力小于重力，物體將繼續(xù)加速，當?shù)竭_B點時速度達最大，此后由于彈力大于重力，物體開始減速，到達C點時速度為零，故物體的速度先增大后減小，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題考查牛頓第二定律的應用，要注意明確力是改變物體運動狀態(tài)原因，要根據(jù)受力情況來分析運動情況，注意不能認為繩子一張緊人即減速或停止，而實際情況是人要先做加速度減小的加速運動，然后再做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．（多選）如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量皆為m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為4μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�
A．當F＜4μmg時，A、B都相對地面靜止
B．當F＞8μmg時，A相對B滑動
C．無論F為何值，B的加速度不會超過μg
D．當F=5μmg時，A的加速度為1.5μg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在某次消防演習中，消防員從一根豎直的長桿由靜止滑下，經(jīng)過2.5s到達地面，已知消防員與桿之間摩擦力大小與他自身重力大小的比值隨時間的變化規(guī)律如圖所示，g取10m/s2．求：
（1）消防員在0～1.0s、1.0s～2.5s內(nèi)的加速度大小和方向；
（2）消防員下滑的總距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖，質(zhì)量m=5kg的物塊在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面由靜止開始向右做加速度a=2.2m/s2的勻加速直線運動，已知F1大小為60N，方向斜向右上方，與水平面夾角θ=37°，F(xiàn)2大小為30N，方向水平向左，物塊的速度v大小為11m/s時撤掉F1，求：（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)；
（2）撤掉F1以后，物塊在1s末距初始位置的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，傾角為37°，長為l=16m的傳送帶，動摩擦因數(shù)μ=0.5，在傳送帶頂端A處初速度地釋放一個質(zhì)量為m=0.5kg的工件，已知sin37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）若傳送帶靜止時，物體從頂端A滑到底端B的時間；
（2）若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動速度為v=10m/s，當工件釋放后經(jīng)過1.5s，傳送帶因故障停止轉(zhuǎn)動，通過計算判斷，站在靠近底端B的工人發(fā)現(xiàn)后能在B處接住該工件嗎？設工人的反應時間為0.4s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．空間中存在沿x軸正方向的電場，x軸上各點的電場強度隨x的變化情況如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．x1、x2兩處的電勢相同
B．電子在xl處的電勢能小于在x2處的電勢能
C．x=0處與x1處兩點之間的電勢差為$\frac{1}{2}$E0x1
D．電子沿x軸從xl處運動到x2處，電場力一直做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體做簡諧運動的過程中，下述物理量中保持不變的是（　�。�
A．速度B．振幅C．勢能D．動能

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某同學用圖示裝S來“探究彈力與彈簧伸長的關系”表是他在實驗中所測的幾組數(shù)據(jù)：
彈力F/N0.51.01.52.02.5
彈簧的伸長x/cm2.65.07.29.812.4
（1）請在圖2中坐標紙上作出F-X圖線；
（2）請根據(jù)圖線，寫出函數(shù)表達式（x用m作為單位）：F=21x；
（3）請說明函數(shù)表達式中常量的物理意義為彈簧每伸長1m其彈力增加21N；

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，靜止于水平地面上的重為G的木塊，受到一個豎直向上，并逐漸增大的力F的作用，但F始終小于G，則下列說法中正確的是（　�。�
A．木塊對地面的壓力就是重力
B．地面對木塊的支持力隨F的增大而減小
C．木塊對地面的壓力隨F的增大而增大
D．木塊受到的重力隨F增大不發(fā)生變化

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