做加速直線運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所接交流電源的頻率是50Hz).由紙帶上打出的某一點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶,如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶并排貼在直角坐標(biāo)系中.
(1)小車在第一段紙帶對(duì)應(yīng)的0.1s內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度是    m/s.
(2)小車如因圖中坐標(biāo)原點(diǎn)處的速度     m/s
(3)小車的加速度是    m/s2
【答案】分析:(1)通過(guò)第一段時(shí)間內(nèi)的位移求出平均速度,勻加速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.
(2)根據(jù)△x=aT2求出小車的加速度,然后根據(jù)速度時(shí)間公式求出坐標(biāo)原點(diǎn)處的速度.
解答:解:(1)
    (2)從圖中可以看出在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,即△x=aT2=8×10-3m.所以a=.根據(jù)v=v+at,得,v=v-at=0.12-0.8×0.05m/s=0.08m/s.
故本題答案為:(1)0.12,(2)0.08,(3)0.8.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握勻加速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.以及掌握在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,△x=aT2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)一條紙帶與做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車相連,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn),從打下的點(diǎn)中選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖中A、B、C、D、E所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.現(xiàn)測(cè)出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.
回答下列問(wèn)題:
①打D點(diǎn)時(shí),小車的速度大小為
0.72
0.72
m/s;
②小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
2.0
2.0
m/s2.(①②均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止.本探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速度的大。苓M(jìn)行這樣的比較,是因?yàn)椋?!--BA-->
x=
1
2
at2
,即:加速度之比就等于位移之比
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1
2
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,即:加速度之比就等于位移之比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,在下列的器材中不需要選用的器材有
BDGJ
BDGJ
代號(hào)填在橫線上.)
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    B.天平    C.低壓交流電源   D.低壓直流電源   E.紙帶F.小車與鉤碼    G.秒表    H.一端帶有滑輪的長(zhǎng)木版 I.刻度尺  J.彈簧秤
(2)如圖為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一系列點(diǎn)的紙帶,紙帶固定在一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的后面,A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,測(cè)得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
0.32
0.32
 m/s,小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

做加速直線運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所接交流電源的頻率是50Hz).由紙帶上打出的某一點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶,如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶并排貼在直角坐標(biāo)系中.
(1)小車在第一段紙帶對(duì)應(yīng)的0.1s內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度是
0.12m/s
0.12m/s
m/s.
(2)小車如因圖中坐標(biāo)原點(diǎn)處的速度
0.08m/s
0.08m/s
 m/s
(3)小車的加速度是
0.8m/s2
0.8m/s2
m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.(1)一條紙帶與做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車相連,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn),從打下的點(diǎn)中選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖1中A、B、G、D、層所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.現(xiàn)測(cè)出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①打D點(diǎn)時(shí),小車的速度大小為
0.72
0.72
m/s;
②小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
2.0
2.0
m/s2.(①②均保留兩熊有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止,本探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較兩小車的位移大小來(lái)比較小車加速度的大。苓M(jìn)行這樣的比較.是因?yàn)椋?!--BA-->
小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì),加速度與位移成正比
小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì),加速度與位移成正比

II.有一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體,現(xiàn)要用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定這種導(dǎo)體材料的電阻率,若已測(cè)得其長(zhǎng)度和橫截面積,還需要測(cè)出它的電阻值Rx
(1)若已知這段導(dǎo)體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測(cè)量其電阻值,除了需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)以外,在以下備選器材中應(yīng)選用的是
ABEF
ABEF
.(只填寫字母代號(hào))
A.電池(電動(dòng)勢(shì)14V、內(nèi)阻可忽略不計(jì))
B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.12Ω)
C.電流表(量程0~100m A,內(nèi)阻約12Ω)
D.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
E.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,允許最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω,允許最大電流0.5A)
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框中畫出測(cè)這段導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求直接測(cè)量的變化范圍盡可能大一些).
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出該導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖3所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲.若實(shí)驗(yàn)的操作、讀數(shù)、記錄、描點(diǎn)和繪圖等過(guò)程均正確無(wú)誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是
伴隨導(dǎo)體中的電流增大,溫度升高,電阻率增大,電阻增大
伴隨導(dǎo)體中的電流增大,溫度升高,電阻率增大,電阻增大

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