A. | 使用絕緣筆,在電容屏上也能進(jìn)行觸控操作 | |
B. | 手指與屏的接觸面積變大時(shí),電容變小 | |
C. | 電容觸摸屏只需要觸摸,不需要壓力即能產(chǎn)生位置信號(hào) | |
D. | 手指壓力變大時(shí),手指與屏的夾層工作面距離變小,電容會(huì)變大 |
分析 當(dāng)手觸摸電容觸摸屏?xí)r,手指和工作面形成一個(gè)電容器,改變手指的壓力或接觸面積,都能改變電容.根據(jù)電容的決定因素分析.
解答 解:A、據(jù)題意知,絕緣筆與工作面不能形成一個(gè)電容器,所以不能在電容屏上進(jìn)行觸控操作.故A錯(cuò)誤.
B、手指與屏的接觸面積變大時(shí),依據(jù)電容決定式C=$\frac{?s}{4πkd}$,則有電容變大,故B錯(cuò)誤.
C、電容觸摸屏只需要觸摸,由于流經(jīng)四個(gè)電極的電流與手指頭到四角的距離成比例,控制器就能確定手指的位置,無需要手指有壓力,故C正確.
D、手指壓力變大時(shí),由于手指與屏的夾層工作面距離變小,電容將變大,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題是信息題,要讀懂題意,明確基本的工作原理,同時(shí)要掌握電容與正對(duì)面積,板間距離的關(guān)系,從而進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)分子間距 r 變小時(shí),引力減小,斥力增大 | |
B. | 當(dāng) r=r0時(shí),EP=0 | |
C. | 當(dāng) r<r0 時(shí),引力小于斥力,r 減小時(shí)分子力做正功,EP 減小 | |
D. | 當(dāng) r>r0 時(shí),引力大于斥力,r 增大時(shí)分子力做負(fù)功,EP 增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體所受重力沖量相同 | B. | 兩物體所受合外力沖量不同 | ||
C. | 兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)量相同 | D. | 兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)量不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振子的振動(dòng)周期等于2s | |
B. | 振子經(jīng)過a,b兩點(diǎn)的速度大小相等 | |
C. | 振子經(jīng)過a,b兩點(diǎn)的加速度相同 | |
D. | 振子經(jīng)過a點(diǎn)的彈性勢能大于經(jīng)過b點(diǎn)的彈性勢能 | |
E. | 振子振動(dòng)過程中,彈簧的最大彈性勢能為$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度大,則其慣性大 | B. | 物體的質(zhì)量越大,則其慣性越大 | ||
C. | 物體的速度變化大,則其慣性大 | D. | 物體的受力越大,則其慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B所受萬有引力之比為36:29 | B. | A、B做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為29:36 | ||
C. | A、B緩慢靠近過程中勢能增大 | D. | A、B緩慢靠近過程中動(dòng)能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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